概要： 《十一月四日风雨大作》是陆游被罢斥家居时所作;“十一月四日”是指宋光宗绍熙三年(1192)十一月四日，这时诗人已经68岁了。作起。本题共二首，课文选的是其二。 2．师朗读诗歌，学生跟读，注意读准字音，节奏。 3．学生对照注释自由朗读诗歌，要求： (1)扫清字词障碍，理解诗句的意思。 (2)能够比较两首诗。．4．检查自读情况 (1)解释下列字词： ①吴钩(刀名，刃稍弯。) ②关山五十州(泛指当时藩镇割据地区。) ③凌烟阁(楼阁名，在唐朝首都长安，这是唐太宗为表彰功臣所建的殿阁。唐太宗贞观十七年643年，在阁上画了24位开国功臣的像。) ④若个(哪个) ⑤万户侯(食邑万户的侯，指很高的爵位。) ⑥不自哀(即不为自己悲哀。) ⑦戍(守卫。戍轮台。戍守边疆。轮台，轮古地名，在今新疆轮台东南。汉武帝时曾派兵在这里屯田驻守。这里借指我国北方边疆。) ⑧夜阑(深夜。阑，尽，指夜深。) ⑨铁马(披着铁甲的战马。) ⑩冰河(泛指北方冰冻的河流。这里指寒冷的
五册25课诗词五首,标签：初三语文教学设计,http://www.85jc.com 《十一月四日风雨大作》是陆游被罢斥家居时所作;“十一月四日”是指宋光宗绍熙三年(1192)十一月四日，这时诗人已经68岁了。作起。本题共二首，课文选的是其二。
2．师朗读诗歌，学生跟读，注意读准字音，节奏。
3．学生对照注释自由朗读诗歌，要求：
(1)扫清字词障碍，理解诗句的意思。
(2)能够比较两首诗。．4．检查自读情况
(1)解释下列字词：
①吴钩(刀名，刃稍弯。) ②关山五十州(泛指当时藩镇割据地区。) ③凌烟阁(楼阁名，在唐朝首都长安，这是唐太宗为表彰功臣所建的殿阁。唐太宗贞观十七年643年，在阁上画了24位开国功臣的像。) ④若个(哪个) ⑤万户侯(食邑万户的侯，指很高的爵位。) ⑥不自哀(即不为自己悲哀。) ⑦戍(守卫。戍轮台。戍守边疆。轮台，轮古地名，在今新疆轮台东南。汉武帝时曾派兵在这里屯田驻守。这里借指我国北方边疆。)
⑧夜阑(深夜。阑，尽，指夜深。) ⑨铁马(披着铁甲的战马。) ⑩冰河(泛指北方冰冻的河流。这里指寒冷的北国战场。) ⑩入梦(指进入梦境，梦见。)
(2)指名赏析《十一月四日风雨大作》。
[明确]①②句：我虽然年迈力衰困居在孤独、荒凉的小村里，可是并不为自己不受重用而感到悲哀，还时刻想着率领千军万马为祖国戍守边疆。
这两句述志，写诗人忠心报国的情思。
③④句：夜深了，躺在床上听到风吹雨打的声音，我不由得梦见自己骑着身披铁甲的战
马，奔向冰天雪地的战场。
这两句诗记梦，写因关心国事而形成的戎马征战的梦幻，从而以梦的形式再现了“戍轮台”的志向。“入梦来”反映了政治现实的可悲：诗人有心报国却遭排斥而无由杀敌，一腔御侮之情只能形诸梦境。但是诗人一点也“不自哀”，报国杀敌之心却更强烈了。日有所思，夜有所梦。因此，“铁马冰河”的梦境，使诗人强烈的爱国主义的思想感情，得到了更充分的展现。
(3)比较：《南园》与《十一月四日风雨大作》：
①相同点：都饱含着爱国忧思。李贺愿意弃文就武，为国效力。《十一月四日风雨大作》通过僵卧孤村，夜听风雨及梦思为国征战的描述，表达了诗人强烈的爱国主义的思想感情。
②不同点：两诗在格调上有所不同：李诗辞意显豁，情怀激越。而陆诗则巧借自然界的风雨，把现实与梦境联系起来，使“铁马冰河”的梦境和“为国戍轮台”的壮志巧妙地融合起来，使诗歌的主题得到了更完满的表现。
5．学生自由朗读直至能背诵诗歌。
6．指名背诵后集体背诵。
(四)总结、扩晨
这两首诗都表现了诗人的爱国忧思，课后阅读《南园》的另十二首及《十一月四日风雨大作》的另一首更好地体会，学习诗人的爱国主义精神。
(五)布置作业
朗读并背诵诗歌。
(六)板书设计 ．， ． 南园十一月四日风雨大作
愿弃文就武，为国效力一爱国忧思一梦思为国征战
第三课时
(一)明确目标
学习《己亥杂诗》和《忆江南》
1．写作背景介绍。
2．朗读并背诵诗歌，体会诗歌表现的思想感情。
(二)整体感知
《己亥杂诗》是抒情言志作，龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍思为国效力。温庭筠的小词，绮丽清新，描摹出江南女儿的相思之情。
(三)教学过程
1．检查预习情况
字词 吟鞭(yin2) 脉脉(mo4)
2．学习《己亥杂诗》
(1)作家及创作背景简介
龚自珍(1792一1841)字尔玉，又字瑶人；更名易简，字伯定；又更名巩祚，号定庵。又号羽琌山民。清浙江仁和(今杭州市)人。近代思想家，文学家，他对当时黑暗的社会现实认识深刻，提出不少政治改革建议，是近代思想启蒙的先驱。出身于有深厚文化造诣的官僚家庭。祖父龚提身，父亲龚丽正皆长于史学，母亲是著名文字学家段玉裁的女儿。他自幼便受到良
分类导航
最新更新
推荐热门
