概要：3. 他迟到的原因是他妈妈病了。The reason why he is late that his mother is sick.His late reason why is that his mother is sick.4. 学英语只为了考试。Learning English in order to test.5. 学好英语有利和别人交流。Learning English is good at communicate others.还有很多,限于篇幅，就一一列举了。对这个短语补充成：sb see sb doing sth.,学生就不会多出个“is”。对2，对这个短语补充成：sb look forward to doing sth., 也许学生就不会写成 “go”。对3，对这个句型平时这样让学生识记，the reason( why sb v. ) is that sb v.,笔者觉得，或许可以避免类似的错误。对4，如果补充成，sb do sth in order to do
高中英语一轮复习方法与实操,标签：英语复习方法,高中英语学习方法,http://www.85jc.com3. 他迟到的原因是他妈妈病了。
The reason why he is late that his mother is sick.
His late reason why is that his mother is sick.
4. 学英语只为了考试。
Learning English in order to test.
5. 学好英语有利和别人交流。
Learning English is good at communicate others.
还有很多,限于篇幅，就一一列举了。
对这个短语补充成：sb see sb doing sth.,学生就不会多出个“is”。
对2，对这个短语补充成：sb look forward to doing sth., 也许学生就不会写成 “go”。对3，对这个句型平时这样让学生识记，the reason( why sb v. ) is that sb v.,笔者觉得，或许可以避免类似的错误。
对4，如果补充成，sb do sth in order to do sth,或许可以避免。
对5，，如果补充成，sb be good at doing sth,sth be good forsb/sth,或许不会出现这种混用的错误。
例如：
Sb .take off sth. 某人脱下某物
Sth.take off 某事物起跳; 起飞
Sb.take off sb. 某人模仿某人以取笑之。
做法三：对短语、句型的讲解，尽可能做到简化。
下面，以consider这一个单词的学习为例。
一、思考、考虑(=think about) 解,后面可接动名词、由"how, what等+动词不定式"或者从句作宾语.可以用于进行时。
二、认为、以为、觉得(=be of the opinion, regard as)解时,不可以用于进行时。后面多接宾语从句,这时一般不接动名词作宾语。consider作"认为"解时,后面还可以接一个宾语和一个动词不定式作宾语补足语,构成复合宾语结构,但这种结构的动词不定式主要是"（to be/as）+名词/形容词";有时也可以是其它不定式,不过这种不定式多用完成时。
三、但要特别注意,consider后面不能直接跟动词不定式作宾语。不过，可以用于，sth be consider to be/have been done ,句型。
以上是对这个词的用法，一般性的阐述。
对一，让学生下主要是一种什么句型，然后就进行总结，此意思主要用于，Ｓ＋Ｖ＋Ｏ结构。
对二，同样可以看出，主要用于，Ｓ＋Ｖ＋Ｏ＋Ｃ，这种结构。也同样，为学生编成一句话；不（补）认为。言下之意，作认为讲，用于，Ｓ＋Ｖ＋Ｏ＋Ｃ，这种结构，且“不”用于进行时。
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