概要：在高中英语学习中，随着学习的不断深入，同学们会逐渐发现能够充当主语的成分也越来越多，除了常见的名词、代词，还有非谓语、句子等等，那么如何使这些主语和它的谓语动词保持性、数上的一致，即主谓一致就成了我们英语学习中的一个重要课题，也是历来高考题关注的热点。现总结主谓一致的几点原则如下：（1）就近原则①由并列结构或连词（either…or， neither…nor，not…but， not only…but also， or等）连接的并列主语，谓语动词与靠近的那个名词或代词保持一致。Neither his parents nor Tom is at home.汤姆和他的父母都不在家。注：“either…or,neither…nor,or”连接的两个主语若是一单一复，最好将复数主词放在后面而接复数动词。②在倒装句和there be句型中，谓语动词与后面的第一个主语保持一致。There is a book and some pen
高中英语语法：主谓一致精讲,标签：高中英语语法大全,http://www.85jc.com在高中英语学习中，随着学习的不断深入，同学们会逐渐发现能够充当主语的成分也越来越多，除了常见的名词、代词，还有非谓语、句子等等，那么如何使这些主语和它的谓语动词保持性、数上的一致，即主谓一致就成了我们英语学习中的一个重要课题，也是历来高考题关注的热点。现总结主谓一致的几点原则如下：
（1）就近原则
①由并列结构或连词（either…or， neither…nor，not…but， not only…but also， or等）连接的并列主语，谓语动词与靠近的那个名词或代词保持一致。
Neither his parents nor Tom is at home.
汤姆和他的父母都不在家。
注：“either…or,neither…nor,or”连接的两个主语若是一单一复，最好将复数主词放在后面而接复数动词。
②在倒装句和there be句型中，谓语动词与后面的第一个主语保持一致。
There is a book and some pens on the desk.
桌子上有一本书和几支钢笔。
There comes the bus.汽车来了。
③在定语从句中，关系代词作主语，其谓语动词应与它所指代的先行词保持一致。
I know the man who is talking to my father.
我认识那个正在和我父亲谈话的人。
④在强调句中，连接代词又在句中作主语，这时它应与被强调的主语保持一致。
It is Mary's brother who was injured in the car accident.
是玛丽的哥哥在车祸中受伤了。
（2）意义一致原则
①当主语与谓语动词之间插入along with，with，as well as，together with， no less than，besides，except， but， including等短语时，谓语动词不受这些插入语的干扰，依然和主语保持一致。
I,along with my sister,am going to Shanghai next month.
我，还有我姐姐，打算下个月去上海。
②英语中有一类单、复数同型的词（people，means，sheep，deer，fish等），其单、复数取决于它在句中的含义。
All of the people in the country have been prepared for the great reformation.
这个国家的人都已经为大变革作好了准备。
③多数情况下，由“what”引导的名词性从句作主语时，其后的谓语动词通常用单数形式。
What I want to say is just “Take care!”我只想说：“多保重！”
④当主语与all， none， any，some等不定代词、形容词连用时，应根据具体句意，来决定其后的谓语动词的单复数。
All I know about this company is what he told me yesterday.
我对这家公司的了解都是昨天他告诉我的。
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