当前位置:八五教程网教学知识学习方法高中学习方法高二学习方法高二政治学习方法哲学常识知识网络1» 正文
  1. 哲学常识知识网络1

  2. [08-24 19:03:06]   来源:http://www.85jc.com  高二政治学习方法   阅读:8586

概要:一、客观规律性与主观能动性的辨证关系1、联系的观点:事物是普遍联系的2、发展的观点:事物是变化发展的方法论:①要把事物看成变化发展的过程;②要弄清事物在发展过程中所处的阶段和地位:③要有创新精神。①矛盾的普遍性方法论:正确对待矛盾,两点论,两分法,一分为二②矛盾的特殊性方法论:具体问题具体分析(含义、为什么、应用)③矛盾普遍性与特殊性的辨证关系方法论:a,学会科学的认识方法和工作方法;b坚持马克思主义普遍真理与中国具体实践相结合。④主要矛盾和次要矛盾的相互关系:方法论:善于抓重点,学会统筹兼顾。3、矛盾的观点⑤矛盾的主要方面和次要方面的相互关系:方法论:抓全面,善于分清主流和支流⑥矛盾在事物发展中的作用:方法论:坚持内外因相结合的观点。a、个人成长中正确对待内外因;b、建设有中国特色社会主义。⑦量变与质变的辨证关系:方法论:a、坚持适度原则;b、不失时机促成飞跃;c、重视量的积累。⑧事物发展是前进性与曲折性的统一:方法论:a、正确对待人生道路上的曲折;b、正确对待我国社会主义事业前进中的困难。

哲学常识知识网络1,标签:政治学习方法,高中政治学习方法,http://www.85jc.com

  一、客观规律性与主观能动性的辨证关系

  1、联系的观点:事物是普遍联系的

  2、发展的观点:事物是变化发展的方法论:①要把事物看成变化发展的过程;②要弄清事物在发展过程中所处的阶段和地位:③要有创新精神。

  ①矛盾的普遍性方法论:正确对待矛盾,两点论,两分法,一分为二

  ②矛盾的特殊性方法论:具体问题具体分析(含义、为什么、应用)

  ③矛盾普遍性与特殊性的辨证关系方法论:a,学会科学的认识方法和工作方法;b坚持马克思主义普遍真理与中国具体实践相结合。

  ④主要矛盾和次要矛盾的相互关系:方法论:善于抓重点,学会统筹兼顾。

  3、矛盾的观点

  ⑤矛盾的主要方面和次要方面的相互关系:方法论:抓全面,善于分清主流和支流

  ⑥矛盾在事物发展中的作用:方法论:坚持内外因相结合的观点。a、个人成长中正确对待内外因;b、建设有中国特色社会主义。

  ⑦量变与质变的辨证关系:方法论:a、坚持适度原则;b、不失时机促成飞跃;c、重视量的积累。

  ⑧事物发展是前进性与曲折性的统一:方法论:a、正确对待人生道路上的曲折;b、正确对待我国社会主义事业前进中的困难。


Tag:高二政治学习方法政治学习方法,高中政治学习方法学习方法 - 高中学习方法 - 高二学习方法 - 高二政治学习方法

上一篇:哲学常识知识网络2
《哲学常识知识网络1》相关文章
留言板
取消 发布留言