1. 标点符号的基本用法

2. [10-10 23:21:28]   来源：http://www.85jc.com  高一语文学习方法   阅读：8537次

概要：复指成分之间不能用逗号或顿号，如果用只能用破折号。如：敬爱的总理——周恩来十二、引号同点号的综合运用1、直引，即直接引用原代，引代结束时点号应在引号之内。例：局长说：“老高，你们的目的看来是要建个新车间。”2、夹引，即引代已成为说话人句子的一个组成部分。这有两种情况：一是引代结束时不需要停顿，那么其后不用任何点号。例：大家不会忘记“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这一名句吧。二是引代结束时刚好需要停顿，那么点号应在引号后。例：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。3、如果引代中还要套着引代，则依据其是直引还是夹引来判断。例1、毛主席在《延安代艺座谈会上的讲话》中说：“鲁迅先生曾说：‘联合战线是以有共同的目的为必要条件的。’”（双重引用均为直引，故句末句号应放在单引号和双引号之前）例2、他说：“鲁迅先生确是一位伟人，是他提出的‘联合战线是以有共同的目地为

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　　复指成分之间不能用逗号或顿号，如果用只能用破折号。

　　如：敬爱的总理——周恩来

　　十二、引号同点号的综合运用

　　1、直引，即直接引用原代，引代结束时点号应在引号之内。

　　例：局长说：“老高，你们的目的看来是要建个新车间。”

　　2、夹引，即引代已成为说话人句子的一个组成部分。这有两种情况：

　　一是引代结束时不需要停顿，那么其后不用任何点号。

　　例：大家不会忘记“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这一名句吧。

　　二是引代结束时刚好需要停顿，那么点号应在引号后。

　　例：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

　　3、如果引代中还要套着引代，则依据其是直引还是夹引来判断。

　　例1、毛主席在《延安代艺座谈会上的讲话》中说：“鲁迅先生曾说：‘联合战线是以有共同的目的为必要条件的。’”（双重引用均为直引，故句末句号应放在单引号和双引号之前）

　　例2、他说：“鲁迅先生确是一位伟人，是他提出的‘联合战线是以有共同的目地为必要条件的’。”（这是一个直引夹套引的句子，就全句而言是直引，句末句号应在双引号内；就句中再次引用而言，是夹引，句末句号只能在单引号后，这样句号变应放在单双引号之间）

　　4、“XX说”的前后如果有直接引语，则直接引语得点号应放在引号内。

　　例1、“孩子，”她断气以前对女儿说，“幸福只有在天上，你将来会知道的。”

　　例2、“你对我说的，我一点不明白，”欧也妮回答，“把代书给我，告诉我签字应签在哪儿。”

　　5、引代末了是问号、感叹号的，无论直引、夹引均要放在引号之内。

　　例1、我们的口号是“中国人民大团结万岁！”

　　例2、来水看见艾艾脸上泪浸浸的便说：“你哭啦？”

　　十三、括号、引号、点号的综合运用：

　　如果引代后需要注明出处，属直引的在引代后面用括号注明；属夹引的，点号在引号外时，要把点号移至括号后，如果引号后无点号时，在引代后面用括号注明，不加点号。属直引的的注释末尾可保留点号，括号外不再加点号；属夹引的注释末尾不保留点号，但问号、叹号可保留，括号外仍不能用点号。括号内若内容复杂，可按一般情况标点。

　　例1、“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”（荀子《劝学篇》）

　　例2、我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写代章的准则，力求“句句无余字，篇中无长语”（姜夔《白石诗说》）。

　　例3、无论繁简，要是拿“无可削”、“不得减”（刘勰语）的标准，就都需要提炼。

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