概要：( ) 1 3 5 ( ) 1 4 82.算一算，比一比。7×4 0.7×4 25×6 2.5×6学生计算后，引导学生说一说是怎样算的，比较小数乘整数与整数乘整数有什么不同。3. 解决问题：小明一家要到250千米外的阿姨家作客。爸爸汽车的油箱里有21升汽油，每升汽油可供汽车行驶9.5千米。爸爸中途要加油吗?【设计意图：通过多种形式的练习，既加强了学生对小数乘整数的理解，又使学生能够灵活应用所学知识解决问题，并使不同层次的学生从中体会到成功的快乐。】四、总结师：谁来说说小数乘整数的计算过程?① 先把小数扩大成整数;② 再按整数乘法的法则算出积;③ 然后看因数里有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。● 注意：如果积的末尾有0，要先点上积的小数点，再把小数末尾的“0”去掉。五、作业： 练习一 1～4六、板书： 小数乘整数3.5元 3 5角× 3 × 31 0. 5 元 1 0 5角例20. 7 2 扩大到它的100倍 7 2&t
五年级上册数学教案,标签：教学设计,http://www.85jc.com( ) 1 3 5 ( ) 1 4 8
2.算一算，比一比。
7×4 0.7×4 25×6 2.5×6
学生计算后，引导学生说一说是怎样算的，比较小数乘整数与整数乘整数有什么不同。
3. 解决问题：小明一家要到250千米外的阿姨家作客。爸爸汽车的油箱里有21升汽油，每升汽油可供汽车行驶9.5千米。爸爸中途要加油吗?
【设计意图：通过多种形式的练习，既加强了学生对小数乘整数的理解，又使学生能够灵活应用所学知识解决问题，并使不同层次的学生从中体会到成功的快乐。】
四、总结
师：谁来说说小数乘整数的计算过程?
① 先把小数扩大成整数;
② 再按整数乘法的法则算出积;
③ 然后看因数里有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
● 注意：如果积的末尾有0，要先点上积的小数点，再把小数末尾的“0”去掉。
五、作业： 练习一 1～4
六、板书： 小数乘整数
3.5元 3 5角
× 3 × 3
1 0. 5 元 1 0 5角
例2
0. 7 2 扩大到它的100倍 7 2
× 5 × 5
3. 6 0 3 6 0
缩小到它的1/100
最新更新
