1. 第三只眼读《斑羚飞渡》

2. [10-10 23:14:16]   来源：http://www.85jc.com  初一语文知识   阅读：8137次

概要： 老斑羚恐怕即非老眼昏花，又非故意逞能。有人说它是“以身试法”，做个样子给其它斑羚看，兼为领导决策做参考。我看作者安排它第一个死许是验证自己“五米极限”说而已。或许也为下文镰刀头羊“耍单”设伏。 危难时刻群众看党员，党员看干部，领导是人民的主心骨。人同此理，野兽亦然。 凡作者多次提到的词必有其良苦用心，读者不要放过。如施耐庵武松打虎多次写哨棒，读者必以为此定是打虎武器了，谁料开始便打折了，造成跌宕。 这里的“彩虹”也是多次提到，但两作者高下差矣！彩虹的出现真是“突然”，时候巧，位置更巧，让人难以置信。它是作者精心策划的意境，美则美矣，可惜失真。（破绽二）

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　　老斑羚恐怕即非老眼昏花，又非故意逞能。有人说它是“以身试法”，做个样子给其它斑羚看，兼为领导决策做参考。我看作者安排它第一个死许是验证自己“五米极限”说而已。或许也为下文镰刀头羊“耍单”设伏。

　　危难时刻群众看党员，党员看干部，领导是人民的主心骨。人同此理，野兽亦然。

　　凡作者多次提到的词必有其良苦用心，读者不要放过。如施耐庵武松打虎多次写哨棒，读者必以为此定是打虎武器了，谁料开始便打折了，造成跌宕。

　　这里的“彩虹”也是多次提到，但两作者高下差矣！彩虹的出现真是“突然”，时候巧，位置更巧，让人难以置信。它是作者精心策划的意境，美则美矣，可惜失真。（破绽二）

　　天下有此等傻羊乎？只有人才会这么傻！（破绽三）

　　虽说人有人言，兽有兽语。可这个领导讲话也太简练了些！（平时领导们的报告都这样该多好啊！）一声吼叫包含如此丰富的内容，大概此羊是个李煜一样的领导兼诗人，因为“诗是最精练的语言”吗。可发一笑。（破绽四）

　　同志们站左边，年轻同志站右边。党和人民考验我们的时候到了，接力跳崖表演现在开始！）整个斑羚群迅速分成两拨，老年斑羚为一拨，年轻斑羚为一拨。在老年斑羚队伍里，有公斑羚，也有母斑羚；在年轻斑羚队伍里，年龄参差不齐，有身强力壮的中年斑羚，有刚刚踏进成年行列的大斑羚，也有稚气未脱的小斑羚。两拨分开后，老年斑羚的数量比年轻斑羚那拨少十来只。镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里，眼光在两拨斑羚间转了几个来回，悲怆地轻咩了一声，迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。（冤啊！我可是很年轻的啊！群众的觉悟也太低了！就因为我是领导吗？我不入地狱谁入？）有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊，也自动从年轻斑羚那拨里走出来，进入老年斑羚的队伍。这么一来，两拨斑羚的数量大致均衡了。

　　（以上故事的发展）

　　⑨就在这时，我看见，从那拨老斑羚里走出一只公斑羚来。公斑羚朝那拨年轻的斑羚示意性地咩了一声，一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到伤心崖，后退了几步，突然，半大的斑羚朝前飞奔起来，差不多同时，老斑羚也扬蹄快速助跑，半大的斑羚跑到悬崖边缘，纵身一跃，朝山涧对面跳去；老斑羚紧跟在半大斑羚后面，头一勾，也从悬崖上蹿跃出去；这一老一少跳跃的时间稍分先后，跳跃的幅度也略有差异，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍偏低些，等于是一前一后，一高一低。我吃了一惊，怎么，自杀也要老少结成对子，一对一对去死吗？这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀，否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去！突然，一个我做梦都想不到的镜头出现了，老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。老班羚的跳跃能力显然要比半大班羚略胜一筹，当它的身体出现在半大斑羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就恰似那享受一块跳板一样，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般地再度升高；而老斑羚就像燃料已烧完了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船，不，比火箭残壳更悲惨，在半大班羚的猛力踢蹬下，它像只突然断翅的鸟笔直（绝壁曰笔直，流星又笔直，此番更笔直，作者何词汇贫乏如此？）坠落下去。这半大斑羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次，高度也只有地面跳跃的一半，但足够跨越剩下的最后两米路程了。瞬间，只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上，兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了。（表演完应该谢幕啊真没礼貌！）

　　⑩试跳成功。紧接着，一对对班羚凌空跃起，在山洞上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线，每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。（文章定要文气畅达。这里如果竟接１４段，删去１１、１２、１３，有何不可或不通处否？我的石溪先生？）

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