概要：重难点分析■教学目标（1）、认知目标：会写本课6个生字，能正确读写“枯萎、勃勃生机”等词语。（2）、能力目标：有感情地朗读课文，理解课文内容。抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。体会借物喻人的写作方法。（3）、情感目标：学会自立自清、克服依赖性、学会生存的道理。■教学重点感悟小徒弟以少代多的画意，培养学生的创新精神。■教学难点用“虽然……但是……”“因为……所以……来评价三位徒弟的画，提高学生的审美情趣。
《想别人没想到的》 重难点分析,标签：三年级语文知识扩展,http://www.85jc.com 重难点分析
■教学目标
（1）、认知目标：会写本课6个生字，能正确读写“枯萎、勃勃生机”等词语。
（2）、能力目标：有感情地朗读课文，理解课文内容。
抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。
体会借物喻人的写作方法。
（3）、情感目标：学会自立自清、克服依赖性、学会生存的道理。
■教学重点
感悟小徒弟以少代多的画意，培养学生的创新精神。
■教学难点
用“虽然……但是……”“因为……所以……来评价三位徒弟的画，提高学生的审美情趣。
