概要：(四)阅读下列文章，完成20-24题(12分)“天宫”：中国人未来的太空房间①“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器于2011年11月3日凌晨实现刚性连接，形成组合体，中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。②中国未来的空间站的名称叫“天宫”。这是一个具有浓郁中国特色、寄托了华人无限憧憬的名字。“天宫一号”是中国第一个目标飞行器，于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射。它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段(即掌握空间交会对接技术及建立空间实验室);同时也是中国空间站的起点，标志着我国已经拥有建立初步空间站，即短期无人照料的空间站的能力。③我国目前正在运行的“天宫一号”实际上是空间实验室的实验版，采用两舱构型，分别为实验舱和资源舱，高10.4米、重8.5吨，舱体的最大直径达3.35米。与之前的载人航天器相比，天宫一
九年级语文上册期末考试卷（带答案）,标签：初三语文课后习题答案,http://www.85jc.com(四)阅读下列文章，完成20-24题(12分)
“天宫”：中国人未来的太空房间
①“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器于2011年11月3日凌晨实现刚性连接，形成组合体，中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。
②中国未来的空间站的名称叫“天宫”。这是一个具有浓郁中国特色、寄托了华人无限憧憬的名字。“天宫一号”是中国第一个目标飞行器，于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射。它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段(即掌握空间交会对接技术及建立空间实验室);同时也是中国空间站的起点，标志着我国已经拥有建立初步空间站，即短期无人照料的空间站的能力。
③我国目前正在运行的“天宫一号”实际上是空间实验室的实验版，采用两舱构型，分别为实验舱和资源舱，高10.4米、重8.5吨，舱体的最大直径达3.35米。与之前的载人航天器相比，天宫一号为航天员提供的可活动空间大大拓展，达15立方米，能够同时满足3名航天员工作和生活的需要。实验舱可保证舱压、温湿度、气体成分等航天员生存条件，可用于航天员驻留期间在轨工作和生活，密封的后锥段安装再生生保等设备。实验舱前端安装一个对接机构，以及交会对接测量和通信设备，用于支持与飞船实现交会对接。资源舱为轨道机动提供动力，为飞行提供能源。
④建设实现空间站的关键技术是“空间交会对接”。两个或两个以上的航天器通过轨道参数的协调，在同一时间到达太空同一位置的过程称为交会。对接是在交会的基础上，通过专门的对接机构将两个航天器连接成一个整体。人要进入到空间实验室，航天飞机或飞船就必须和空间实验室对接起来。这个难度很大，因为两个航天器的速度都很快，时速到达28000公里以上，就像是地面的两辆急速飞驰的跑车，要让它们的距离必须一直保持在1米左右，这是非常不容易做到的。在对接过程中，如果计算不准，就可能发生飞船相撞事故。
⑤我国的火箭最大运载能力只有10吨，不仅无法将体积更大、重量更重的空间实验室发射升空，也满足不了空间实验室在运行期间所需大量物资的运输要求。在后续的发射中，将采用新一代大推力长征5号火箭。长征5号火箭的运载能力可达25吨，基本与国际上的顶级水平相当，可以满足在低轨道发射空间实验室的需要。
⑥人类目前载人航天活动的终极目的，是将实验室搬上太空，利用太空微重力高真空的独特环境，开展地面无法进行的生命科学、材料科学等实验，为人类造福。“天宫一号”的研制为中国人未来的太空房间建造的奠定了坚实的基础。
20.文章以 “‘天宫’：中国人未来的太空房间”为标题有什么作用?(2分)
21.“天宫一号”成功发射的意义是什么?(2分)
22、文中画线句用了什么说明方法，有什么作用。(3分)
23、结合语境，说说下列句子中加点词语的表达效果。(2分)
我国目前正在运行的“天宫一号”实际上是空间实验室的实验版。
24、1992年中国载人航天工程正式启动以来，载人航天工程已花费约350亿元人民币。神舟八号飞船与天宫一号成功对接，欢欣鼓舞之余，有人不禁会问，载人航天对百姓生活有什么意义?巨大花费是否合理?结合选文内容，谈谈你的观点。(3分)
25、 岁月匆匆，读九年级的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚;多了一份思索，少了一份盲从;多了一份宽容，少了一份偏激;多了一份行动，少了一份幻想;还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
请以“读九年级，我多了一份________ ”为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：①请在横线上填入恰当的词语，把题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章。
②文体不限。
③文中不得出现真实的人名、班名、校名。
④书写清楚，卷面整洁。
参考答案
一、 积累与运用
1、(4分，每空0.5分)膺 谑 惘 亵 suì jí xiá jū
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