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  1. 2017学年度九年级语文上册期末复习提纲(人教版)

  2. [05-11 16:09:40]   来源:http://www.85jc.com  初三语文课后练习   阅读:8169

概要: 1.下列加加点词意思相同的一项是( ) A.由是遂诣亮 诣太守说如此B.欲信大义于天下 小信未福,民弗孚也 C.将军既帝室之胄 无丝竹之乱耳D.信义著于四海 皆以美于徐公 2.下列四句中“以”字意义和用法不同于其他项的是( ) A.然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。 B.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? C.益州险塞,沃野千里,天府之士,高祖因之以成帝业。 D.天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛洛。 3.下面各组句中加点的词意思不同的一项是( ) A.此诚不可与争锋 此诚危急存亡之秋也 B.国险而民附 益州险塞 C.利尽南海 威天下不以兵革之利 D.将军岂有意乎 将军岂愿见之乎 4.“以古为鉴,可以知兴替”,历史是现实的一面镜子。结合选段内容,说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义?简要概括三点即可。 四、《隆中对》、《出师表》对比阅读。 【甲】亮躬

2017学年度九年级语文上册期末复习提纲(人教版),标签:初三语文课后习题答案,http://www.85jc.com
1.下列加加点词意思相同的一项是( )
A.由是遂诣亮 诣太守说如此B.欲信大义于天下 小信未福,民弗孚也
C.将军既帝室之胄 无丝竹之乱耳D.信义著于四海 皆以美于徐公
2.下列四句中“以”字意义和用法不同于其他项的是( )
A.然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。 B.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
C.益州险塞,沃野千里,天府之士,高祖因之以成帝业。 D.天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛洛。
3.下面各组句中加点的词意思不同的一项是( )
A.此诚不可与争锋 此诚危急存亡之秋也 B.国险而民附 益州险塞
C.利尽南海 威天下不以兵革之利 D.将军岂有意乎 将军岂愿见之乎
4.“以古为鉴,可以知兴替”,历史是现实的一面镜子。结合选段内容,说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义?简要概括三点即可。
四、《隆中对》、《出师表》对比阅读。
【甲】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
……
将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
【乙】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军, 北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、礻韦、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、礻韦、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
1.解释下列加点字的意思。(2分)
①谓为信然 ( ) ②此人可就见 ( )
③孤不度德量力( ) ④凡三往 ( )
⑤因屏人曰 ( ) ⑥由是先主遂诣亮( )
⑦将军宜枉驾顾之( ) ⑧先帝不以臣卑鄙( )
⑨以彰其咎 ( ) ⑩猥自枉屈 ( )
2. 将下边两个句子译为现代汉语。(4分)
①将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴
②百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
③臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
④陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
3.乙文中带线句子表达作者的思想感情是
4.甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是
5.阅读成都武侯祠内的一副对联,回答问题。(2分)
两表酬三顾, 一对足千秋。
对联中“两表”指的是 和 ,“一对”指的是 。
7.“三顾频频天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,甲段文字正体现了前句中的 ,乙段中最能体现“老臣心”的一句话是 。
8. “受任于败军之际,奉命于危难之间”是千古名句,你能体会作者的感情吗?
9. 乙文中作者先后回顾了人生中有重大影响的三件事,它们分别是:①
② ③ 。作者回顾这些往事的目的是:

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