1. 《鱼我所欲也》同步练习

2. [10-10 23:15:55]   来源：http://www.85jc.com  初三语文课后练习   阅读：8110次

概要：重庆市渝北区石鞋初级中学胡明健 认真阅读下面的选文，然后完成后面的问题： 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不

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重庆市渝北区石鞋初级中学　胡明健 　 　 认真阅读下面的选文，然后完成后面的问题：

　　鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

　　一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

一、基础知识

　　１、本文出自　　　　　　　　，作者　　，　　时期鲁国人，　　　　　　是　家思想的代表人物。还学过他的文章　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。“四书”：　　　　　　　　　　　　　　　。

　　２、给下列加粗字注音：

　　　　所恶（　）　一箪食（　）　一豆羹（　）

　　　　蹴（　）　　苟得（　）　　　不屑（　）

　　３、指出下列句子中的通假字，并说明其词义：

　　　⑴　乡为生死而不受。
　　
　　　⑵　所识穷乏者得我与？

　　　⑶　万钟则不辩礼义而受之

　　　⑷　故患有所不辟也。

　　４、解释下列句子中加粗的字词：

　　　⑴　二者不可得兼　

　　　⑵　如使人之所欲莫甚于生　

　　　⑶　此之谓失其本心　

　　　⑷　贤者能勿丧耳　

　　　⑸　故患有所不辟也　

　　　⑹　呼尔而与之　

　　　⑺　蹴尔而与之。　

　　　⑻　万钟于我何加焉！　

　　　⑼　故不为苟得也　

　　　⑽　是亦不可以已乎　

　　　⑾　 乞人不屑也　

　　　⑿　万钟于我何加焉　

　　　⒀　妻妾之奉

　　５、解释下列多义词：

　　　⑴　与：

　　　　　所识穷乏者得我与？　

　　　　　蹴尔而与之

　　　⑵　于：

　　　　　所欲有甚于生者

　　　　　万种于我何加焉

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