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  1. 《威尼斯商人》素质教育新学案

  2. [10-10 23:15:55]   来源:http://www.85jc.com  初三语文课后练习   阅读:8457

概要: ⑴给下列加粗字注音并解释词语: ①告禀() ②癖()性 ⑵这是法庭上夏洛克与安东尼奥对质的一段话,概括这段话的主要意思。 ⑶结合上面这段话的相关内容,说出夏洛克坚持这样做的原因。 ⑷通过这段话,可以看出夏洛克有怎样的性格特征? 3、开放探究: 阅读下莎士比亚《哈姆莱特》的节选文字,回答完成习题。 哈姆莱特

《威尼斯商人》素质教育新学案,标签:初三语文课后习题答案,http://www.85jc.com

   ⑴ 给下列加粗字注音并解释词语:

    ① 告禀( )

    ② 癖( )性

   ⑵ 这是法庭上夏洛克与安东尼奥对质的一段话,概括这段话的主要意思。

   ⑶ 结合上面这段话的相关内容,说出夏洛克坚持这样做的原因。

   ⑷ 通过这段话,可以看出夏洛克有怎样的性格特征?

  3、开放探究:

    阅读下莎士比亚《哈姆莱特》的节选文字,回答完成习题。

    哈姆莱特 生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题;默默忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把她们扫清,这两种行为,哪一种更高贵?死了;睡着了;什么都完了;要是在这一种睡眠之中,我们心头的创痛,以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击,都可以从此消失,那正是我们求之不得的结局。死了;睡着了;睡着了也许还会做梦;恩,阻碍就在这儿:因为当我们摆脱下这一具朽腐的皮囊以后,在那死的睡眠里,究竟将要做些什么梦,那不能不使我们踌躇顾虑。人们甘心久困于患难之中,也就是为了这个缘故;谁愿意忍受人世的鞭挞和讥讽、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视,要是它只用一柄小小的刀子,就可以清算他自己的一生?谁愿意负着这样的重担,在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗,倘不是因为惧怕不可知的死后,惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国,是它迷惑了他们的意志,使我们宁愿忍受目前的折磨,不敢向我们不知道的痛苦飞去?这样,重重的顾虑使我们全变成了懦夫,决心的赤热的光彩,被审慎的思维盖了一层灰色,伟大的事业在这一种考虑之下,也会逆流而退,失去了行动的意义。

   ⑴ 选文中加粗的“这两种行为”是指哪两种行为?(用原文中的两个词归纳)
一种是:“         ”;另一种是“         ”。

   ⑵ 下列不属于“顾虑重重”的范围的一句是( )

    A、死了;睡着了;睡着了也许还会做梦。

    B、在那死的睡眠里,究竟将要做些什么梦。

    C、惧怕不可知的死后,惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国。

    D、伟大的事业在这一种考虑之下,也会逆流而退,失去了行动的意义。

   ⑶ 下列对这段独白思想内容理解正确的一项是( )

    A、哈姆莱特为“生存与毁灭”所困,渴求自己能抹平自己心头的创伤,平静的死去。

    B、生动地写出了哈姆莱特内心的复杂的矛盾,但他最终还是走出了那“重重的顾虑”。

    C、无论是生存,还是毁灭,哈姆莱特始终未能摆脱那“重重的顾虑”。

    D、这只是一个人的内心的独白,也只不过是一时的想法而已,没有什么深刻性。


三、资料下载

  1、《威尼斯商人》包含两个平行的情节。主要情节是威尼斯商人安东尼奥和犹大人高利贷者夏洛克之间围绕割一磅肉的诉讼而展开的冲突;次要情节是富家小姐鲍西娅尊父命三匣选亲的故事。此外还穿插进夏洛克的女儿杰西卡同罗兰携款私奔的故事。通过这些相互联系的情节冲突,莎士比亚表现出文艺复兴时期两种生活观的斗争。他肯定并赞美了安东尼奥、鲍西娅等人以友谊、爱情等为重的人文主义生活理想,否定并谴责以夏洛克为代表的惟利是图的生活态度,最后以夏洛克败诉和三对有情人终成眷属的美满结局,歌颂了人文主义生活理想的胜利。(赵 澧《浅谈〈威尼斯商人〉,《世界名著选评·第二集》》)

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