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  1. 《变色龙》同步练习

  2. [10-10 23:15:55]   来源:http://www.85jc.com  初三语文课后练习   阅读:8289

概要:。 [拓展·升华] 七、课外阅读契诃夫的其他经典名篇,如《小公务员之死》《装在套子里的人》《万卡》等,写出阅读心得,并与同学相互交流。 〖参考答案〗 一、变色龙是一种蜥蜴,皮肤的颜色可以随着环境颜色的改变而改变。 比喻 二、俄媚上欺下见风使舵趋炎附势《装在套子里的人》《万尼亚舅舅》 三、人物情节环境 六、采取表演或分角色朗读的形式熟悉课文,理解人物形象,小组合作完成下面各题

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[拓展·升华]

  七、课外阅读契诃夫的其他经典名篇,如《小公务员之死》《装在套子里的人》《万卡》等,写出阅读心得,并与同学相互交流。


〖参考答案〗

一、变色龙是一种蜥蜴,皮肤的颜色可以随着环境颜色的改变而改变。 比喻

二、俄 媚上欺下 见风使舵 趋炎附势 《装在套子里的人》 《万尼亚舅舅》

三、人物 情节 环境

六、采取表演或分角色朗读的形式熟悉课文,理解人物形象,小组合作完成下面各题

  1、警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人的事件。

  2、“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有”拟人、比喻环境描写,反映了当时市面萧条冷清,暗示了俄国人民饥饿贫困的生活,所以整个社会死气沉沉。

  3、狗的主人是谁。

  4、课内语段阅读:

   ⑴ A

   ⑵ C

   ⑶ 装腔作势,官气十足,盛气凌人的警官老爷。貌似公正、严于执法,实则专横、粗野的审判官。居高临下、八面威风的上司。

   ⑷ 指显示给人看的厉害的脸色或行动。

   ⑸ 掩盖他因为害怕得罪将军而惊恐不安和出尔反尔的狼狈相;有意拖延时间想对策 突出了他欺下媚上和善变的特点。

   ⑹ 对话描写为主,随着故事情节的推进,让人物在矛盾冲突中亮相,使人物原形毕露;语言个性鲜明,带有夸张性。

   ⑺ 媚上欺下、见风使舵、阿谀奉承……

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