《唐雎不辱使命》学案
- [10-10 23:15:55] 来源:http://www.85jc.com 初三语文课后练习 阅读:8976次
概要: A、现在我拿十倍大的土地,请求安陵君扩大我的国土。 B、现在我拿十倍大的土地给安陵君扩大领土。 C、现在我拿十倍的土地,请求安陵君扩大影响。 D、现在我认为十倍大的土地,可以请求扩大安陵君的领土。 3、下列句子里加粗的词各相当于现代汉语的什么词,表示什么语气。 ①安陵君不听寡人,何也?“呢”,疑问语气 ②而君逆寡人者,轻寡人与?“吗”,质问语气 ③岂直五百里哉?“呢”,反
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A、现在我拿十倍大的土地,请求安陵君扩大我的国土。
B、现在我拿十倍大的土地给安陵君扩大领土。
C、现在我拿十倍的土地,请求安陵君扩大影响。
D、现在我认为十倍大的土地,可以请求扩大安陵君的领土。
3、下列句子里加粗的词各相当于现代汉语的什么词,表示什么语气。
① 安陵君不听寡人,何也? “呢”,疑问语气
② 而君逆寡人者,轻寡人与? “吗”,质问语气
③ 岂直五百里哉? “呢”,反问语气
4、段中表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子是:
“寡人以五百里之地易安陵”或“今吾以十倍之地,请广于君”。 5、段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是:
安陵君不听寡人言,何也?轻寡人与? 6、唐雎维护领土立场坚定其“不易地”的理由是:
安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也。 7、概括这段文字的大意:
唐雎坚定而严正地回答秦王的责问。上一页 [1] [2]
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