《智取生辰纲》学法导引
- [10-10 23:15:55] 来源：http://www.85jc.com 初三语文课后练习 阅读：8609次
概要： 一下子，说得我发（蒙、懵、朦）。再回忆街头和那个年轻女子的相遇和交谈，不像是个狐狸似的骗子呀，再说，她肯定读过我写的书，要不也说不出书名，并且能对照书上的照片认出我来呀。但家里的人说得也没有错，谁也不会把骗子两字写在脑门上，高明的骗子越来越多，防不胜防。这么一想，心里连连是后悔，而且不禁有些发虚。一连好几天，都有些提心吊胆。 好在一连好多天过去了，都平安无事。时间一长，这件事情渐渐淡忘了。 将近一年过去了，春节过后的一天，我们全家从天津孩子的姥姥家过完年回家，刚上电梯，开电梯的老太太对我说：“你先等我一会儿，前两天有个年轻女子来找你，你没在家，把带来的东西。放在我那儿了。”不一会儿，就拿来一包用废报纸包着的东西。回家打开包一看，是两个青青的木瓜，木瓜的旁边有一张小纸条，上面写着几行小字：“肖老师：
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一下子，说得我发（蒙、懵、朦）。再回忆街头和那个年轻女子的相遇和交谈，不像是个狐狸似的骗子呀，再说，她肯定读过我写的书，要不也说不出书名，并且能对照书上的照片认出我来呀。但家里的人说得也没有错，谁也不会把骗子两字写在脑门上，高明的骗子越来越多，防不胜防。这么一想，心里连连是后悔，而且不禁有些发虚。一连好几天，都有些提心吊胆。
好在一连好多天过去了，都平安无事。时间一长，这件事情渐渐淡忘了。
将近一年过去了，春节过后的一天，我们全家从天津孩子的姥姥家过完年回家，刚上电梯，开电梯的老太太对我说：“你先等我一会儿，前两天有个年轻女子来找你，你没在家，把带来的东西。放在我那儿了。”不一会儿，就拿来一包用废报纸包着的东西。回家打开包一看，是两个青青的木瓜，木瓜的旁边有一张小纸条，上面写着几行小字：“肖老师：
。”落款是“你的一个读者”。
全家都愣在那里，谁都说不出一句话来。
这件事虽已过去了四年，但我怎么也忘不了这个年轻而真诚的女子，忘不了这件事情，忘不了这两个木瓜。总记得切开木瓜时的样子，别看那皮那样青，里面却是红红的，格外鲜艳，特别是那独有的清香味道，在房间里飘荡着，好多天没有散去。
１、请从括号内选择正确的的字填在句中横线上。
⑴ 看她的装扮，初春时节还穿着一件
（臃、拥、痈）肿的棉衣。
⑵ 一下子，说得我发
（蒙、懵、朦）。
２、“我”在与年轻女子交往的过程中，感情发生了多次变化。请你用简洁的语言概括出“我”在不同时间、地点的感情变化。
⑴ 在邮局前与年轻女子交谈时：
。
⑵ 回家受到家人埋怨后：
。
⑶ 收到木瓜后：
。
３、请你在文章第一段前加几句话，另写一个开头，使新的开头与结尾相互照应。
答：
。
４、文中描述“我”和年轻女子相遇，分别用了“意外相逢”和“萍水相逢”两个词语，第一段中的“意外相逢”不能改为“萍水相逢”，因为：
。
５、文中写年轻女子除运用了语言描写的方法外，还运用了外貌（肖像）描写的方法。阅读第一段，说说主要写了她外貌的哪些方面（至少说出两个方面）？由此可以看出，她给“我”留下了怎样的第一印象？
。
６、文章第五段写“我”向家人讲了“我”与年轻女子相遇并留下地址的情况后，受到家人埋怨，你认为家人的话有无道理？说一说你的看法
。
７、文章的题目与结尾都提到了青木瓜之“味”，你认为青木瓜有哪些“味”？谈谈你的理解。
。
８、文中第八段横线上空缺的是年轻女子所写纸条的内容。假如你是文中的年轻女子，请将纸条内容补写在下面。要求合乎情理，６０字左右。
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