概要:法国科学家普鲁斯特和贝索勒为探讨定比定律,进行了长达几年的辩论。最后普鲁斯特成为辩论的获胜者,发现了定比定律,但他并未因此趾高气扬,相反,他对贝索勒倾吐了衷心的感激之情,说:“要不是你的质难,我是难以深入地去研究定比定律的。”并宣告,发现定比定律,贝索勒有一半功劳。今天,为了四化建设而钻研科学的崇高志向,使科学工作者胸怀更为宽广,虚怀若谷,可容得下百川之流,②听得进“敌对”意见。14、对本文的论点,人们有四种意见,你认为哪一种意见正确,将正确选项的字母填入括号内 ()A、科学就是探求真理。B、人们对客观规律的认识要经过艰难曲折的过程。C、有作为的科学工作者都把反对的意见看做对自己的莫大帮助。D、赞同的意见未必正确,反对的意见未必错误。15、文中画横线的部分用了哪种表达方式?将应选答案的字母填入括号内()A、议论B、说明C、抒情D、叙述E、描写16、引号主要有以下用法,文中画波浪线的①②两句话中的引号各是哪种用法?将应选答案的字母填入括号内 ①() ②()A、表示引用的部分B、表示特定的称谓C、需要着重指出的部分D、表示讽刺的意
《应有格物致知精神》同步练习,标签:初三语文课后习题答案,http://www.85jc.com【参考答案】
1、略
2、B
3、C
4、D
5、⑴从探察物体而得到知识。 ⑵犹疑不决,不知往哪个方向去。⑶激烈变化。⑷不切实际的谈论。
6、对事物的客观探索,探索的过程是有想象力、有计划的。
7、现在的世界和社会的环境变化很快,世界上不同文化的交流也越来越密切。
8、道理论证
9、培养实验的精神,要有怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。
10、⑴寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索。⑵探索的过程不是消极的袖手旁观,而需要有想象力的有计划的探索。
11、真正的格物致知精神应该是成为中国文化的一部分。
12、自信不但是在学习文化知识中是不可缺少的,而且是在以后的工作中取得成功的关键。
13、培养学生的动手能力,实际操作的能力,让学生在观察实验的过程中获得知识。
14、C
15、D
16、①A ②E
17、①(√) ②(√) ③(x)
18、引证法 例证法
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