1. 《吆喝》优化测控

2. [10-10 23:15:55]   来源：http://www.85jc.com  初二语文课后练习   阅读：8186次

概要：北大附中远程教育网 一、积累与运用 １、给加粗的字注音。 ⑴招徕（）⑵囿于（）⑶隔阂（）⑷钹（） ⑸铁铉（）⑹饽饽（）⑺秫秸（）⑻荸荠（） ２、以下成语有错别字的一组是。 Ａ、随机应变 不拘一格 寸步难行 Ｂ、不求甚解 不攻自破 耳目一新

《吆喝》优化测控,标签：初二语文课后习题答案,http://www.85jc.com
北大附中远程教育网 　 　 一、积累与运用

　　１、给加粗的字注音。

　　　⑴　招徕（　）　　⑵　囿于（　）　　⑶　隔阂（　）　　⑷　钹（　）

　　　⑸　铁铉（　）　　⑹　饽饽（　）　　⑺　秫秸（　）　　⑻　荸荠（　）

　　２、以下成语有错别字的一组是。

　　　Ａ、随机应变 不拘一格 寸步难行

　　　Ｂ、不求甚解 不攻自破 耳目一新

　　　Ｃ、入木三分 孤方自赏 油嘴滑舌

　　　Ｄ、耳闻目睹 见多识广 拾金不昧

　　３、本文选自____________，作者____________是北京人，著名____________、____________、____________。文章用____________的语言介绍了旧北京的____________，缓缓的追忆语调中流露出____________。

　　４、找出下列句子的主干。

　　　⑴　２０年代一位在北京做寓公的英国诗人奥斯伯特·斯提维尔写过一篇《北京的声与色》。

　　　⑵　布贩子手里的拨浪鼓和珠宝玉石收购商打的小鼓，也都给他以快感。

　　５、一小吃店打出广告：“好吃，告诉大家；不好吃，告诉我们。”但由于广告内容不够自信，效益并不好。后经人指点，将广告内容稍作变动，便顾客盈门。请问，是怎样改动的？

二、阅读

　　阅读下列文段，回答文后问题。

（一）

　　　①　叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程，如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食，就介绍得十分全面：“蒸而又炸呀，油儿又白搭。面的包儿来，西葫芦的馅儿啊，蒸而又炸。”也有简单些的，如“卤煮喂，炸豆腐哟”。有的借甲物形容乙物，如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿——冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦（不管是山楂、荸荠还是山药豆的）形容得晶莹可人。卖山里红（山楂）的靠戏剧性来吸引人，“就剩两挂啦”，其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。

　　　②　有的小贩吆喝起来声音细而高，有的低而深沉。我怕听那种忽高忽低的。也许由于小时人家告诉我卖荷叶糕的是“拍花子的”（拐卖儿童的），我特别害怕。他先尖声尖气地喊一声“一包糖来”，然后放低至少八度，来一气“荷叶糕”。这么叫法的还有个卖荞麦皮的。有一回他在我身后“哟”了一声，把我吓了个马趴。等我站起身来，他才用深厚的男低音唱出“荞麦皮耶”。

　　６、概括这两段的主要内容。

　　　　答：________________________________________________________

　　７、第①段中介绍了哪几种叫卖的方法？

　　　　答：________________________________________________________

　　　　第②段中写了几种吆喝的声调？

　　　　答：________________________________________________________

　　８、为什么“我”听到“卖荞麦皮”的吆喝会吓了个马趴？这一定是夸张吗？

　　　　答：________________________________________________________

　　９、文中的吆喝声都带有浓郁的____________特色。

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