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  1. 《最后一课》环境描写

  2. [10-10 23:17:41]   来源:http://www.85jc.com  初一语文课后练习   阅读:8147

概要:通过环境描写,衬托了人物的思想转变,暗示了时代背景。 1、路上的景物描写: 显示了小弗朗士当时无忧无虑的心情,尽管普鲁士兵已经占领了阿尔萨斯,布告牌前经常出现坏消息,他还是与我无关,无动于衷,显得无知、贪玩,这就与后来的懊悔、悲痛形成强烈的对比,突出了思想上的转变; 点明了故事发生在普鲁士占领区,小弗朗士的思想转变是在这样的特定环境里发生的。 2、教室里不平常的严肃气氛,写字课上专心学习的认真情景,也同样渲染了沉痛而严肃的气氛,衬托了人物的爱国思想。

《最后一课》环境描写,标签:初一语文课后习题答案,http://www.85jc.com

  通过环境描写,衬托了人物的思想转变,暗示了时代背景。

  1、路上的景物描写:

    显示了小弗朗士当时无忧无虑的心情,尽管普鲁士兵已经占领了阿尔萨斯,布告牌前经常出现坏消息,他还是与我无关,无动于衷,显得无知、贪玩,这就与后来的懊悔、悲痛形成强烈的对比,突出了思想上的转变;

    点明了故事发生在普鲁士占领区,小弗朗士的思想转变是在这样的特定环境里发生的。

  2、教室里不平常的严肃气氛,写字课上专心学习的认真情景,也同样渲染了沉痛而严肃的气氛,衬托了人物的爱国思想。

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