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  1. 语文课外阅读训练题:《分点心》

  2. [10-10 23:17:41]   来源:http://www.85jc.com  六年级语文课后练习   阅读:8880

概要: 魏佳把点心丢了。上午休息的时候,小朋友们都去吃早点了,只有魏佳站在一旁,一声不吭。郭良问他:“你怎么不吃呢?”“我把点心丢了……”“真糟糕!”郭良一边吃一大块面包,一边说,“到吃午饭还有很长时间呢!”米沙问 你把点心丢在哪儿了 我不知道 魏佳小声地说 把脸转过来 米沙说 你大概放在口袋里 不小心丢的 往后得放在书包里魏佳越来越伤心。“呜……呜……”沃罗佳看到了,什么也没有问,他走到魏佳跟前,把一块抹着奶油的面包掰成两半,拉着这个伙伴说:“你拿着吃吧!”(1)结合上下文理解词语。一声不吭:___________ 糟糕____________(2)给第4自然段加上标点。(3)文中两处省略号各有什么作用?①______________ ②______________(4)在短文前的横线上加上一个小标题。(5

语文课外阅读训练题:《分点心》,标签:六年级语文课后习题答案,http://www.85jc.com

 

  魏佳把点心丢了。上午休息的时候,小朋友们都去吃早点了,只有魏佳站在一旁,一声不吭。

  郭良问他:“你怎么不吃呢?”

  “我把点心丢了……”“真糟糕!”郭良一边吃一大块面包,一边说,“到吃午饭还有很长时间呢!”

  米沙问 你把点心丢在哪儿了 我不知道 魏佳小声地说 把脸转过来 米沙说 你大概放在口袋里 不小心丢的 往后得放在书包里

  魏佳越来越伤心。“呜……呜……”

  沃罗佳看到了,什么也没有问,他走到魏佳跟前,把一块抹着奶油的面包掰成两半,拉着这个伙伴说:“你拿着吃吧!”

  (1)结合上下文理解词语。

  一声不吭:___________ 糟糕____________

  (2)给第4自然段加上标点。

  (3)文中两处省略号各有什么作用?

  ①______________ ②______________

  (4)在短文前的横线上加上一个小标题。

  (5)你认为哪个小伙伴最好?为什么?

  _______________________________________________________________


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