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  1. 《可贵的沉默》课文结构

  2. [10-10 23:18:15]   来源:http://www.85jc.com  三年级语文课后练习   阅读:8707

概要:《可贵的沉默》课文结构

《可贵的沉默》课文结构,标签:三年级语文课后习题答案,http://www.85jc.com
《可贵的沉默》课文结构       【文章条理】

  本文先写上课时,当“我”问同学们父母知道你们的生日是哪一天时,孩子们都回答“知道”。再写当“我”问到谁知道爸爸妈妈生日时,教室里非常安静,所有人都沉默了不语。接着写“我”启发孩子们怎样知道父母的生日,并建议给父母一个特别惊喜的礼物。最后写学校开家长会,当“我”听到孩子们懂事了,会体贴人时,感到真快活。


【结构图示】

               可贵的沉默
                 ↑
                孩子们
              感受   回报
         父母知道———→爱———→了解生日、祝贺

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