1. 《争吵》语言感悟

2. [10-10 23:18:15]   来源：http://www.85jc.com  三年级语文课后练习   阅读：8496次

概要：本文通过人物的心理来反映人物的性格特点。读这篇课文时，就要抓住能表现人物内心活动的句子反复朗读，从而体会出“我”的小心眼，不敢认错但又不安的心理，还要体会出克莱谛的大度，对朋友的真诚。

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本文通过人物的心理来反映人物的性格特点。读这篇课文时，就要抓住能表现人物内心活动的句子反复朗读，从而体会出“我”的小心眼，不敢认错但又不安的心理，还要体会出克莱谛的大度，对朋友的真诚。

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