1. 《惊弓之鸟》随堂练习 巩固篇

2. [10-10 23:18:15]   来源：http://www.85jc.com  三年级语文课后练习   阅读：8504次

概要：【巩固篇】Ａ组一、看拼音写汉字。二、区别形近字组词。三、选择合适的一组词语填空。不是……是……只要……就……一……就……1．它（）听到弦响，心里很害怕，（）拼命往高处飞。2．（）我本事大，（）因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。3．（）拉一下弓，这大雁（）能掉下来。四、www.85jc.com，联系上下文解词。1．能手：______________________________________2．愈合：______________________________________3．孤单失群：__________________________________4．惊弓之鸟：__________________________________五、练习复述课文。Ｂ组一、选择正确读音。二、写出下列词语的近义词。三、仿照例句，把下边的句子换一种说法。例：风吹得柳树哗啦啦地

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　　【巩固篇】

　　Ａ组

　　一、看拼音写汉字。

　　二、区别形近字组词。

　　三、选择合适的一组词语填空。

　　不是……是……只要……就……一……就……

　　1．它（）听到弦响，心里很害怕，（）拼命往高处飞。

　　2．（）我本事大，（）因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。

　　3．（）拉一下弓，这大雁（）能掉下来。

　　四、www.85jc.com，联系上下文解词。

　　1．能手：______________________________________

　　2．愈合：______________________________________

　　3．孤单失群：__________________________________

　　4．惊弓之鸟：__________________________________

　　五、练习复述课文。

　　Ｂ组

　　一、选择正确读音。

　　二、写出下列词语的近义词。

　　三、仿照例句，把下边的句子换一种说法。

　　例：风吹得柳树哗啦啦地响。

　　风把柳树吹得哗啦啦地响。

　　1．红军打败了国民党反动派。

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　　2．更羸射中了那只受伤的大雁。

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