1. 《古诗两首》古诗阅读练习1

2. [10-10 23:18:15]   来源：http://www.85jc.com  二年级语文课后练习   阅读：8792次

概要：请在下列诗句中填上恰当的数字。试一试看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗，并说出诗歌的作者和朝代。春种（一）粒粟（二）月春风似剪刀白发（三）千丈人间（四）月芳菲尽轻烟散入（五）候家毕竟西湖（六）月中（七）（八）颗星天外（九）曲黄河万里沙南朝四百八（十）寺（千）山鸟飞绝（万）径人踪灭二、七彩虹绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中，然后读一读，想像一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。二、七彩虹绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中，然后读一读，想像一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。万（水）千（山）总是春春来江水（绿）如（蓝）两只（黄）鹂鸣（翠）柳一行（白）鹭上（青）天（碧）玉妆成一树高（乌）云翻墨未遮山（白）雨跳珠乱入船三、走四方上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] 下一页

《古诗两首》古诗阅读练习1,标签：二年级语文课后习题答案,http://www.85jc.com
　　请在下列诗句中填上恰当的数字。试一试看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗，并说出诗歌的作者和朝代。

　　春种（一）粒粟（二）月春风似剪刀

　　白发（三）千丈人间（四）月芳菲尽

　　轻烟散入（五）候家毕竟西湖（六）月中

　　（七）（八）颗星天外（九）曲黄河万里沙

　　南朝四百八（十）寺

　　（千）山鸟飞绝（万）径人踪灭

　　二、七彩虹

　　绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中，然后读一读，想像一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。

　　二、七彩虹

　　绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中，然后读一读，想像一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。

　　万（水）千（山）总是春春来江水（绿）如（蓝）

　　两只（黄）鹂鸣（翠）柳一行（白）鹭上（青）天

　　（碧）玉妆成一树高（乌）云翻墨未遮山

　　（白）雨跳珠乱入船

　　三、走四方

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