1. 《古诗两首》古诗阅读练习1

2. [10-10 23:18:15]   来源：http://www.85jc.com  二年级语文课后练习   阅读：8792次

概要：小学生古诗阅读练习题(一)一、数字宫请在下列诗句中填上恰当的数字。试一试看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗，并说出诗歌的作者和朝代。春种（）粒粟（）月春风似剪刀白发（）千丈人间（）月芳菲尽轻烟散入（）候家毕竟西湖（）月中（）（）颗星天外（）曲黄河万里沙南朝四百八（）寺（）山鸟飞绝（）径人踪灭二、七彩虹绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中，然后读一读，想像一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。万（）千（）总是春春来江水（）如（）两只（）鹂鸣（）柳一行（）鹭上（）天（）玉妆成一树高（）云翻墨未遮山（）雨跳珠乱入船[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] 下一页

《古诗两首》古诗阅读练习1,标签：二年级语文课后习题答案,http://www.85jc.com

小学生古诗阅读练习题(一)

　　一、数字宫

　　请在下列诗句中填上恰当的数字。试一试看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗，并说出诗歌的作者和朝代。

　　春种（）粒粟（）月春风似剪刀

　　白发（）千丈人间（）月芳菲尽

　　轻烟散入（）候家毕竟西湖（）月中

　　（）（）颗星天外（）曲黄河万里沙

　　南朝四百八（）寺

　　（）山鸟飞绝（）径人踪灭

　　二、七彩虹

　　绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中，然后读一读，想像一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。

　　万（）千（）总是春春来江水（）如（）

　　两只（）鹂鸣（）柳一行（）鹭上（）天

　　（）玉妆成一树高（）云翻墨未遮山

　　（）雨跳珠乱入船

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