1. 朗读指导

2. [10-10 23:18:15]   来源：http://www.85jc.com  一年级语文课后练习   阅读：8662次

概要：朗读指导 １、本课语句生动有趣，两小节的句式结构相似，比较简单，可采用自由读、个别读、同桌对读等多种方式让学生熟读课文。 ２、在熟读课文的基础上，可让学生边表演边朗读，神情兼备，形

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朗读指导 　 　 　　１、本课语句生动有趣，两小节的句式结构相似，比较简单，可采用自由读、个别读、同桌对读等多种方式让学生熟读课文。

　　２、在熟读课文的基础上，可让学生边表演边朗读，神情兼备，形式多样，充分展示课文活泼、俏皮的语言风格。

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