1. 《胖乎乎的小手》重难点分析

2. [10-10 23:18:15]   来源：http://www.85jc.com  一年级语文课后练习   阅读：8319次

概要：■教学目标1、认知目标：积累文中出现的生字新词。2．能力目标：（1）流利、有感情地朗读课文。（2）能准确理解课文内容，揣摩理解故事中蕴含的真情，体会家庭中互相关爱的温馨气氛，把握兰兰身上的精神品质。3．情感目标：养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行为。■ 教学重点1．言语中洋溢着赞扬和喜爱的真挚情感。2. 兰兰的形象。■ 教学难点1、有感情地朗读课文。2、对于兰兰精神品质的感悟，激发小朋友们动手做事的愿望。

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　　■教学目标

　　1、认知目标：积累文中出现的生字新词。

　　2．能力目标：

　　（1）流利、有感情地朗读课文。

　　（2）能准确理解课文内容，揣摩理解故事中蕴含的真情，体会家庭中互相关爱的温馨气氛，把握兰兰身上的精神品质。

　　3．情感目标：养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行为。

　　■ 教学重点

　　1．言语中洋溢着赞扬和喜爱的真挚情感。

　　2. 兰兰的形象。

　　■ 教学难点

　　1、有感情地朗读课文。

　　2、对于兰兰精神品质的感悟，激发小朋友们动手做事的愿望。

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