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  1. 高中语文基础知识要点归纳

  2. [10-10 23:18:15]   来源:http://www.85jc.com  高中语文基础知识   阅读:8557

概要:5大行不顾细谨(考虑6顾念蓄劣物终无所用,顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者(但是)7顾玩:仔细端详8吾每念常痛于骨髓,顾不知计所出耳(表轻微转折)9人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉(反而难道)常考古诗词(各地不一样):高中语文基础知识文言文包括一些基本句式判断句啊之类的如何分类,如何分辨,句子有啥概念之类的,然后就是词语活用有哪些,还有古今异义的字词。还有就是语文的一些词类的讲解吧。一,判断句,就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。1.“……者,……也”“……,……也”“……,……者也”“……者,……”“……者,……者也&rdquo

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5大行不顾细谨(考虑

6顾念蓄劣物终无所用,顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者(但是)

7顾玩:仔细端详

8吾每念常痛于骨髓,顾不知计所出耳(表轻微转折)

9人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉(反而难道)

常考古诗词(各地不一样):

高中语文基础知识

文言文包括一些基本句式判断句啊之类的如何分类,如何分辨,句子有啥概念之类的,然后就是词语活用有哪些,还有古今异义的字词。

还有就是语文的一些词类的讲解吧。

一,判断句,就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。

1.“……者,……也”“……,……也”“……,……者也”“……者,……”“……者,……者也”“……,……”“……,……者”等形式。如:“廉颇者,赵之良将也。”

2.采用副词“乃”“即”“则”“皆”“是”“诚”“为”等表示判断。如:“此乃臣效命之秋也。”

3.采用否定副词“非”表示否定。如:“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。” 被动句

二,被动句,文言文中,有些语句的主语是动作的承受者,这种句式就是被动句。

1.“见”“……见……于”“于”表被动。如:“吾长见笑于大方之家。”

2.“为”“为……所”表被动。如:“父母宗族,皆为戮没。”

三,倒装句,文言中的倒装句,是相对于现代汉语的句序而言的,基于此,我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。

1.宾语前置

所谓宾语前置,就是通常作宾语的成分,置于谓语动词的前面,以示强调。如:“洎不之信”中的“之”就是前置的宾语。宾语前置通常分为四种情况。

(1)疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置。如:“大王来何操?”

(2)否定句中,代词作宾语,宾语前置。如:“古之人不余欺也。”

(3)借助“之”“是”将宾语提前。如:“句读之不知,惑之不解。”“孜孜焉唯进修是急,未之多见也。”

(4)介宾短语中宾语前置。如:“不然,籍何以至此?”

2.定语后置

通常定语应该放置于中心词的前面,但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。如:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”其中的“利”“强”都是后置定语。文言中的定语后置有以下几种情况。

(1)用“之”使定语后置。如:“四海之大,有几人欤?”

(2)用“者”的后置。如:“马之千里者,一食或尽粟一石。”

3.状语后置

文言文中,介词结构作状语往往都会置于句后作补语。如:“贫者语于富者曰”“于富者”就是置于句后作补语的介词短语。

4.主谓倒装

这种情况很少,往往是为了表示强烈的感叹。如:“甚矣,汝之不惠。”“美哉,我少年中国。”

四,省略句,文言文中,普遍存在着省略成分的情况,对省略成分的把握,有助于完整理解句子的意思。

1.省略主语。

(1)承前省。如:“永州之野产异蛇,(异蛇)黑质而白章。”

(2)承后省(也作蒙后省)。如:“沛公谓张良曰:‘(公)度我至军中,公乃入。’”

(3)自述省。如:“(予)爱是溪,(予)得其尤绝者家焉。”

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