1. 古诗三首

2. [10-10 23:20:00]   来源：http://www.85jc.com  高一语文教案设计   阅读：8189次

概要：语文教案－古诗三首21 古诗三首 教学目标 1． 学会本课3个生字。 2． 朗读、背诵课文，默写《望庐山瀑布》、《山行》。 3． 在理解诗句的基础上，想像诗中描绘的景象，体会作者表达的思想感情。 教学重点 理解诗句，想像诗中描绘的景象。 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 一、 学习《望庐山瀑布》。 1． 导入 新课。 2． 读诗。 （1）试读。 （2）同桌互读。 （3） 师生共同读。 2． 理解。 （1）粗通诗意。 同学们有哪些词句读不懂？ （2）说说诗的大意。先同桌互说，再汇报说。 3． 背诵。 （1）试背。 （2） 汇报背诵结果。 二、 学习《山行》。 1． 导入 新课。 2． 试读古诗。 自由轻声读、指名轮读、分小组齐读、教师范读、全班齐读。 [1] [2] [3] 下一页

古诗三首,标签：高一语文教学设计,http://www.85jc.com
语文教案－古诗三首

21 古诗三首

教学目标

1． 学会本课3个生字。

2． 朗读、背诵课文，默写《望庐山瀑布》、《山行》。

3． 在理解诗句的基础上，想像诗中描绘的景象，体会作者表达的思想感情。

教学重点

理解诗句，想像诗中描绘的景象。

课时安排

2课时

教学过程

第一课时

一、 学习《望庐山瀑布》。

1． 导入 新课。

2． 读诗。

（1）试读。

（2）同桌互读。

（3） 师生共同读。

2． 理解。

（1）粗通诗意。

同学们有哪些词句读不懂？

（2）说说诗的大意。先同桌互说，再汇报说。

3． 背诵。

（1）试背。

（2） 汇报背诵结果。

二、 学习《山行》。

1． 导入 新课。

2． 试读古诗。

自由轻声读、指名轮读、分小组齐读、教师范读、全班齐读。

[1] [2] [3]  下一页

上一篇：古诗三首（望庐山瀑布 山行 九月九日忆山东兄弟）