当前位置:八五教程网教学知识语文学习语文教案设计初二语文教案设计《我的第一本书》课文评点» 正文
  1. 《我的第一本书》课文评点

  2. [10-10 23:20:00]   来源:http://www.85jc.com  初二语文教案设计   阅读:8527

概要:但我还是把父亲补全的装订好的课本送给他。[细心的父亲、善良的父亲、伟大的父亲。]这就是我的第一本书。对于元贞来说,是他一生惟一的一本书。[也许对元贞来说那决不仅仅是一本书,“惟一”可见这书对他一生的价值与意义。][写“我的第一本书”不同寻常的经历。] 父亲这次回家给我带回一个书包,还买了石板石笔。临到开学时,父亲跟我妈妈商量,觉得我们村里的书房不是个念书的地方。我父亲很清楚,老师“弄不成”(本名冯百成,因为他干什么事都办不成,村里给他取了这个外号),[“弄不成”该是个怎样的乡村教师的形象呢?值得你发挥自己的想像。]为人忠厚却没有本事。父亲让我随他到崔家庄小学念书。我把这本完整的不同寻常的课本带了去。到崔家庄之后,我才知道除了《国语》之外,本来还应该有《算术》和《常识》,因为“弄不成”弄不到这两本书,我们就只念一本《国语》。[必要的交代,令读者越发地为作者读书的艰难而感慨。]还应当回过头来说说我的第一本书,我真应当为它写一本比它还厚的书,它值得我用崇敬的心灵去赞美。[呼应开头,表达了对第一本书的珍视、铭记之情。]我们那里管“上学

《我的第一本书》课文评点,标签:初二语文教学设计,http://www.85jc.com
但我还是把父亲补全的装订好的课本送给他。[细心的父亲、善良的父亲、伟大的父亲。]

  这就是我的第一本书。对于元贞来说,是他一生惟一的一本书。[也许对元贞来说那决不仅仅是一本书,“惟一”可见这书对他一生的价值与意义。]

  [写“我的第一本书”不同寻常的经历。]

  父亲这次回家给我带回一个书包,还买了石板石笔。临到开学时,父亲跟我妈妈商量,觉得我们村里的书房不是个念书的地方。我父亲很清楚,老师“弄不成”(本名冯百成,因为他干什么事都办不成,村里给他取了这个外号),[“弄不成”该是个怎样的乡村教师的形象呢?值得你发挥自己的想像。]为人忠厚却没有本事。父亲让我随他到崔家庄小学念书。我把这本完整的不同寻常的课本带了去。到崔家庄之后,我才知道除了《国语》之外,本来还应该有《算术》和《常识》,因为“弄不成”弄不到这两本书,我们就只念一本《国语》。

  [必要的交代,令读者越发地为作者读书的艰难而感慨。]

  还应当回过头来说说我的第一本书,我真应当为它写一本比它还厚的书,它值得我用崇敬的心灵去赞美。

  [呼应开头,表达了对第一本书的珍视、铭记之情。]

  我们那里管“上学”叫“上书房”。每天上书房,我家的两条狗(一大一小)跟着我。课本上的第一个字就是“狗”,我有意把狗带上。两条狗像小学生一般规规矩矩地在教室的窗户外面等我。我早已把狗调教好了,我说“大狗叫”,大狗就汪汪叫几声,我说“小狗叫”,小狗也立即叫几声。“弄不成”在教室里朗读课文时,我的狗却不叫,它们听不惯“弄不成”的声调,拖得很长,而且沙哑。我提醒我的狗,轻轻喊一声“大狗”,它就在窗外叫了起来。我们是四个年级十几个学生在同一教室上课,引得哄堂大笑。课没法上了。下课后,“弄不成”把我叫去,狠狠地训斥了一顿,说:“看在你那知书识礼的父亲的面子上,我今天不打你手板了。”[这句话虽然有失教师身份,却透露出当时村邻之间友好淳厚的情义。]他罚我立在院当中背书,我大声地从头到尾地背了出来。两只狗蹲在我的身边,陪我背书,汪汪地叫着。后来老师“弄不成”还夸我的狗聪明,说比二黄毛会念书。

  [恶劣的学习条件下的轻松的恶作剧。]

  抗日战争期间,二黄毛打仗不怕死,负了几回伤。他其实并不真傻,只是心眼有点死,前几年去世了。他的一生受到乡里几代人的尊敬。听说乔元贞现在还活着,他一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。

  [童年的伙伴今可一路走好!]

  那位朋友再来我这里时,一定请他看看这篇小文,我将对他说:“现在你该理解我的心情了吧!”我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。[“人不能忘本”话虽朴实,理却真诚。]

  [交代写作本文的缘起。]

上一页  [1] [2] 


Tag:初二语文教案设计初二语文教学设计语文学习 - 语文教案设计 - 初二语文教案设计

上一篇:《我的第一本书》问题探究
留言板
取消 发布留言