概要：生：克劳狄斯在比武一场戏中表面倾向哈姆莱特，暗中想谋杀哈姆莱特，一计不成再施毒计，阴谋揭出后极度恐慌，最后被哈姆莱特杀死，克劳狄斯是邪恶的代表，他比黑暗本身还令人不寒而栗。师：莎士比亚在比武这一场子戏中，将笔端直指人物的心灵，刻划出了众多栩栩如生的人物形象，可悲可叹，可圈可点。师：下面请第三组的同学谈一谈哈姆莱特和奥斯里克对话的语言艺术，先请第三组的同学分角色朗读一下。生：分角色读(略)师：你认为哈姆莱特和奥斯里克的对话有什么特点。生：风趣幽默，多用比喻拟人，富于哲理。生：语言具有丰富性、生动性、形象性等特点。生：语言既文雅又俚俗，既哲理又抒情。生：运用双关，插科打浑。生：还有一些疯话。师：能不能结合文本谈谈。生：哈姆莱特在讽刺奥斯里克这个虚伪的家伙的时候说：“他在母亲怀抱的时候，也要先把他母亲的奶头恭维几句”这个比喻生动地嘲讽了奥斯里克的繁文缛节。生：哈姆莱特说：“要是我们腰间挂着大炮，用这个名词(链)倒还合适，”风趣幽默。生：哈姆莱特大智慧和奥斯里克自作聪明形成对比，使智者更
《哈姆雷特》课堂实录,标签：高二语文教学,http://www.85jc.com生：克劳狄斯在比武一场戏中表面倾向哈姆莱特，暗中想谋杀哈姆莱特，一计不成再施毒计，阴谋揭出后极度恐慌，最后被哈姆莱特杀死，克劳狄斯是邪恶的代表，他比黑暗本身还令人不寒而栗。
师：莎士比亚在比武这一场子戏中，将笔端直指人物的心灵，刻划出了众多栩栩如生的人物形象，可悲可叹，可圈可点。
师：下面请第三组的同学谈一谈哈姆莱特和奥斯里克对话的语言艺术，先请第三组的同学分角色朗读一下。
生：分角色读(略)
师：你认为哈姆莱特和奥斯里克的对话有什么特点。
生：风趣幽默，多用比喻拟人，富于哲理。
生：语言具有丰富性、生动性、形象性等特点。
生：语言既文雅又俚俗，既哲理又抒情。
生：运用双关，插科打浑。
生：还有一些疯话。
师：能不能结合文本谈谈。
生：哈姆莱特在讽刺奥斯里克这个虚伪的家伙的时候说：“他在母亲怀抱的时候，也要先把他母亲的奶头恭维几句”这个比喻生动地嘲讽了奥斯里克的繁文缛节。
生：哈姆莱特说：“要是我们腰间挂着大炮，用这个名词(链)倒还合适，”风趣幽默。
生：哈姆莱特大智慧和奥斯里克自作聪明形成对比，使智者更智，愚者更愚，奥斯里克的自以为是的“欢迎您回到丹麦来!”和哈姆莱特的“你认识这只水苍蝇吗?”一庄一谐，相映成趣。
师：哈姆莱特粗鄙与冷峭的语言使作品更丰满更深刻：“一头畜生要是做了一群畜生的主子，就有资格把食槽搬到国王的席上来了，他”咯咯“叫起来，简直没个完，可是我——方才也说了——他拥有大批粪土。”这种嘲讽沉淀出对人生的冷峻的态度，同学们继续说。
生：奥斯里克说：“谢谢殿下，天气真热”。哈姆莱特说：“不，相信我，天冷得很，在刮北风哩。”奥斯里克赶紧说：“真有点儿冷，殿下”。哈姆莱特又说：“…我觉得这一种天气却是闷热得厉害。”奥斯里克马上附和“…真是说不出来的闷热”。这一段关于“冷”与“热”的对话使我想起了契诃夫的《变色龙》真是令人啼笑皆非。
生：这一段对话诙谐幽默，放在充满死亡气息的“比武”大结局之前，反衬了悲剧的崇高，富有张力。
师：雅俗共赏，大俗大雅才是莎翁。课后请同学们多读莎剧多思考。
师：第四组同学请用哈姆莱特是一个——来描述哈姆莱特。
生：哈姆莱特是一个高贵、优雅、勇敢，有常识的王子。
生：哈姆莱特是“朝臣的眼睛，学者的辨舌、军人的利剑，国家所瞩望的一朵娇花;时光的明镜，人伦的雅苑，举世瞩目的心”
师：很好，引用了奥菲莉娅对哈姆莱特的赞美。
生：哈姆莱特是深思和痛苦的。
生：哈姆莱特是忧郁和迟疑不绝的。
师：两位同学都提示了哈姆莱特的心灵。
生：哈姆莱特对女性是有偏见的，他伤害了奥菲莉娅。
师：说得好!哈姆莱特对女性的偏见来自母亲对他的伤害，开始的时候他对女性带有唯美的幻想色彩，认为女性是贞洁、善良、真诚的。
生：哈姆莱特伴随着成长的痛楚，理想与现实永远冲突着。
生：哈姆莱特是一位悲剧色彩极浓的人物。
生：哈姆莱特是一位人文主义者。
师：真是说不尽的哈姆莱特，还有补充吗?
生：哈姆莱特是崇高和软弱的复合体，灵魂深刻，感情丰富。
生：我看过一篇文章说哈姆莱特是“人文主义更改的锋利之剑”。
生：哈姆莱特是思想的巨人，行动的勇者。
师：一千个读者眼中有一千个哈姆莱特，哈姆莱特形象因为有了矛盾复杂的内蕴，因此具有多面性，丰富性和复杂性，课下同学们继续探讨。
师：同学们，我们这节课就《哈姆莱特》的情节，比武时的人物心理、人物对话和哈姆莱特的形象进行了学习和讨论，同学们认真地查找了资料，并且大胆地谈了自己的见解，我留几道思考题和列一些阅读书目供同学们参考。
思考题
1. 简述莎士比亚的生平和代表作品。说说“四大悲剧”的故事梗概。
2. 试对哈姆莱特和堂吉诃德两个人物进行比较。
3. 在你身边的人中，有没有哈姆莱特式的性格。
阅读书目：
《莎士比亚全集》，朱生豪译，人民文学出版社 1994年
(阅读重点：《哈姆莱特》、《罗密欧与朱丽叶》、《十四行诗》)
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