概要：“儿”连在别的音节后面作词尾时，就失去独立性，和前面的音节融合成一个音节，使前一个音节的韵母带上一个卷舌动作的韵尾，成为卷舌韵母即儿化韵。这种现象叫做“儿化”。同学们别小看“儿化”，它在意思的表达上是有一定作用的。一、有些词儿化后表示喜爱的心情。如：鲜花儿、女孩儿、好玩儿、山歌儿二、有些词儿化后表示“小”、“少”的意思。如：小孩儿、竹棍儿、门缝儿、一会儿三、有的词儿化后表示温和的态度。如：您慢慢儿地说、我和你说说贴心的话儿四、有些动词、形容词儿化后变成名词。如：盖（动词）——盖儿（名词）画（动词）——画儿（名词）尖（形容词）——尖儿（名词）五、有些词儿化后意思变了。如：眼（眼睛）——眼儿（“小洞”之义）头（脑袋）——头儿（“负责人”之义）
“儿化”的作用,标签：语文学习方法,学习方法介绍,http://www.85jc.com“儿”连在别的音节后面作词尾时，就失去独立性，和前面的音节融合成一个音节，使前一个音节的韵母带上一个卷舌动作的韵尾，成为卷舌韵母即儿化韵。这种现象叫做“儿化”。同学们别小看“儿化”，它在意思的表达上是有一定作用的。
一、有些词儿化后表示喜爱的心情。如：
鲜花儿、女孩儿、好玩儿、山歌儿
二、有些词儿化后表示“小”、“少”的意思。如：
小孩儿、竹棍儿、门缝儿、一会儿
三、有的词儿化后表示温和的态度。如：
您慢慢儿地说、我和你说说贴心的话儿
四、有些动词、形容词儿化后变成名词。如：
盖（动词）——盖儿（名词）
画（动词）——画儿（名词）
尖（形容词）——尖儿（名词）
五、有些词儿化后意思变了。如：
眼（眼睛）——眼儿（“小洞”之义）
头（脑袋）——头儿（“负责人”之义）
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