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  1. 高一数学《圆的标准方程》教学设计

  2. [10-10 23:13:42]   来源:http://www.85jc.com  数学教学设计   阅读:8246

概要: x+ y=17 (教师板书)师:对照圆的方程x2+y2=17和经过点P( , )的切线方程 x+ y=17,你能作出怎样的猜想?生:。。。。。。师:由x2+y2=17怎样写出切线方程 x+ y=17,与已知点P( , )有何关系?(若看不出来,再看一例)[例1/] 圆的方程是x2+y2=13,求过此圆上一点(2,3)的切线方程。答案:2x+3y=13 即:2x+3y-13=0师:发现规律了吗?(学生纷纷举手回答)生:分别用切点的横坐标和纵坐标代替圆方程中的一个x和一个y,便得到了切线方程。师:若将已知条件中圆半径改为r,点改为圆上任一点(xo,yo),则结论将会发生怎样的变化?大胆地猜一猜!生:xox+yoy=r2.师:这个猜想对不对?若对,可否给出证明?生:。。。。。。[例2]已知圆的方程是 x2+y2=r2,求经过圆上一点P(xo,yo)的切线的方程。解:如图(上一页),因为切线与过切点的半径垂直,故半径OP的斜率与切线的斜率互为负倒数∵半径OP的斜率 K1= ,∴切线的斜率 K=-上一页 [1] [2]

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  x+

  

 

  y=17 (教师板书)

  师:对照圆的方程x2+y2=17和经过点P(

  

 

  ,

  

 

  )的切线方程

  

 

  x+

  

 

  y=17,你能作出怎样的猜想?

  生:。。。。。。

  师:由x2+y2=17怎样写出切线方程

  

 

  x+

  

 

  y=17,与已知点P(

  

 

  ,

  

 

  )有何关系?

  (若看不出来,再看一例)

  [例1/] 圆的方程是x2+y2=13,求过此圆上一点(2,3)的切线方程。

  答案:2x+3y=13 即:2x+3y-13=0

  师:发现规律了吗?(学生纷纷举手回答)

  生:分别用切点的横坐标和纵坐标代替圆方程中的一个x和一个y,便得到了切线方程。

  师:若将已知条件中圆半径改为r,点改为圆上任一点(xo,yo),则结论将会发生怎样的变化?大胆地猜一猜!

  生:xox+yoy=r2.

  师:这个猜想对不对?若对,可否给出证明?

  生:。。。。。。

  [例2]已知圆的方程是 x2+y2=r2,求经过圆上一点P(xo,yo)的切线的方程。

  解:如图(上一页),因为切线与过切点的半径垂直,故半径OP的斜率与切线的斜率互为负倒数

  ∵半径OP的斜率 K1=

  

 

  ,∴切线的斜率 K=-

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