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  1. 小学“和谐快乐的养成教育”实验报告

  • 下载名称:小学“和谐快乐的养成教育”实验报告
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《小学“和谐快乐的养成教育”实验报告》下载简介

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**省**县南关小学少先大队**县南关小学创建于1892年,是地区级基础教育“示范学校”,省地县“先进集体”。学校少先队工作自20世纪80年代中期以来,找文章到-ewww.85jc.com>http://www.85jc.com始终坚持用丰富多彩的少先队活动构筑少年儿童健康向上的新理念,不断开创了少先队工作新局面,成为省地县少先队工作的一面旗帜。迈入新世纪后,学校少先大队在党支部的领导下,在五年的少先队工作实践中,认真贯彻落实甘肃省第四次少代会精神,充分发挥少先队教育的自身优势,在“养成道德好习惯”教育中,进行“和谐快乐的养成教育”实验,构建了新的养成教育活动模式,取得了明显的成效。一、“和谐快乐的养成教育”基本理论“养成道德好习惯”教育融入学校教育全过程,是素质教育的必然要求,也是德育自身的发展方向。在少先队组织中重视“养成道德好习惯”教育,成效显著与否,不在于口号的多少和是否时髦,而在于能否以社会发展为大背景,以优良传统, 大小:973 KB
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