1. 中小学校长建设年阶段工作总结

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县“中小学校长建设年”第一阶段专家组检查工作总结按照县“中小学校长建设年”实施方案的要求，我局于4月10日召开县中小学校长建设年专家组领导、专家组成员及有关人员会议，会上，局长布置了专家组第一阶段检查、督促、指导工作的有关事项。专家组成员及有关人员分三组于4月11日、12日对全县中小学（包括县职业技术学校）进行检查，并布置中小学校长认真研读《中小学学校治理学习纲要》及《中小学校长规范治理达标评估指标体系》。现将此次检查、督促、指导工作的情况总结如下：一、学校领导对此项工作较重视，部分学校治理有特色。忠良中心校正力图通过参与式和探究式的教学沙龙活动来达到改变过去的教学模式的目的，从而进一步提高本乡的素质教育品位。县职业技术学校以“教育应让学生看到希望”为办学理念，使职校办得有声有色。头排中心校以“以新的教学理念”培训现任校长，以此举占领人才优势阵地。大樟互助小学以校园果化为突破口，进一步凸现， 大小：931 KB

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