1. 意蕴隽永耐品味──品味《邹忌讽齐王纳谏》的语言

2. [10-10 23:13:42]   来源：http://www.85jc.com  初三语文知识   阅读：8544次

概要：通过以上进谏技巧的品味、学习，使学生明确知道，在现代信息社会中，口语交际的频率很高，了解别人，推荐自己，谈判求职，合作共事，都需要较高的口语表达能力。所以，赏析这些说辞，以借鉴于今日，对提高学生适应社会交际的能力有十分重要的作用。 三、品味本文的“画意” 文章有起因、有过程、有效果，有评论，而且人物的口吻生动逼真，很富有戏剧性。可以根据文意，给课文配上七幅简笔画（①问妻问妾②与客坐谈③和徐公比美④暮寝而思之⑤邹忌进谏⑥门庭若市⑦战胜于朝庭）。（见附图）通过以上“三问”“三答”及七幅简笔画的品味，会引起学生如见其人、如临其境的深层联想，并在联想中引发无限的情趣，这样一来学生就再也不会觉得文言文枯燥无味了。另外，语言的感知、鉴赏，使学生在文章重点的字、词和句式方面，也有一定程度的提高。上一页 [1] [2]

意蕴隽永耐品味──品味《邹忌讽齐王纳谏》的语言,标签：初三语文知识扩展,http://www.85jc.com

　　通过以上进谏技巧的品味、学习，使学生明确知道，在现代信息社会中，口语交际的频率很高，了解别人，推荐自己，谈判求职，合作共事，都需要较高的口语表达能力。所以，赏析这些说辞，以借鉴于今日，对提高学生适应社会交际的能力有十分重要的作用。


三、品味本文的“画意”

　　文章有起因、有过程、有效果，有评论，而且人物的口吻生动逼真，很富有戏剧性。可以根据文意，给课文配上七幅简笔画（①问妻问妾　②与客坐谈　③和徐公比美
④暮寝而思之　⑤邹忌进谏　⑥门庭若市　⑦战胜于朝庭）。（见附图）通过以上“三问”“三答”及七幅简笔画的品味，会引起学生如见其人、如临其境的深层联想，并在联想中引发无限的情趣，这样一来学生就再也不会觉得文言文枯燥无味了。另外，语言的感知、鉴赏，使学生在文章重点的字、词和句式方面，也有一定程度的提高。

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