概要：然后具体讲述园中之物。由概括到具体到再概括，讲圆明园是怎样的一座园林。依次说了建筑材料、建筑、陈设、装饰、园林景观。之后讲耗费劳动之巨。最后讲圆明园是属于全人类的亚洲文明杰作。2.作者为什么要这样盛赞圆明园?因为圆明园是东方幻想艺术的代表，它不仅是属于中华民族的而且是属于世界人民的。同时，也是为了更好地表达作者对焚毁这一名园的强盗行径的义愤之情。3.雨果谴责英法联军的强盗行为为什么用了不少反语?使用反语有什么作用?巴特勒上尉恬不知耻地认为，这次远征是体面的，出色的，光荣的，他们期待的是，雨果对英法的这个胜利给予盛大赞誉。雨果在愤激之下，用反语来形容强盗心理，讽刺强盗心理。像 “漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”“文明”“野蛮”等等反语正是强盗的口吻，有辛辣的讽刺意味。最后将自己对远征中国的强盗行为的严厉谴责说成“全部赞誉”，有极其尖锐的嘲讽意味。4.文章在讲述圆明园的园中之物(请你想象有一
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》赏析,标签：初二语文知识扩展,http://www.85jc.com然后具体讲述园中之物。由概括到具体到再概括，讲圆明园是怎样的一座园林。依次说了建筑材料、建筑、陈设、装饰、园林景观。
之后讲耗费劳动之巨。
最后讲圆明园是属于全人类的亚洲文明杰作。
2.作者为什么要这样盛赞圆明园?
因为圆明园是东方幻想艺术的代表，它不仅是属于中华民族的而且是属于世界人民的。同时，也是为了更好地表达作者对焚毁这一名园的强盗行径的义愤之情。
3.雨果谴责英法联军的强盗行为为什么用了不少反语?使用反语有什么作用?
巴特勒上尉恬不知耻地认为，这次远征是体面的，出色的，光荣的，他们期待的是，雨果对英法的这个胜利给予盛大赞誉。雨果在愤激之下，用反语来形容强盗心理，讽刺强盗心理。像 “漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”“文明”“野蛮”等等反语正是强盗的口吻，有辛辣的讽刺意味。最后将自己对远征中国的强盗行为的严厉谴责说成“全部赞誉”，有极其尖锐的嘲讽意味。
4.文章在讲述圆明园的园中之物(请你想象有一座言语无法形容的建筑……那就是这座名园)时是按怎样的顺序写的?一次讲了哪几方面内容?
按由概括到具体再概括的顺序来写。一次讲述了建筑材料、建筑、陈设、装饰、园林景观。
5.对圆明园的赞美，作者为什么不直接进行描写，而是通过想象进行描写?
因为运用想象进行描写，更能突出圆明园的优美奇特。
6.“这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建?为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。”这几句话表明了作者怎样的感情态度?
这句话表明作者珍视人类文明成果，尊重人类文明的创造者。在作者看来，各国的文化艺术都是劳动人民的辛勤和汗水的结晶，它应属于全世界，应受到全世界人民的保护，而不能侵犯和掠夺。
7.“这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。”这句话的含义是什么?其中“亚洲文明的剪影”应该如何理解?
这是作者对圆明园的高度评价和赞颂。以为亚洲文明的代表(或亚洲文明的体现、象征)。
8.“我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。”这两句话运用了哪两种修辞手法?有何作用?
对比、反语。使对英法联军强盗行径的揭露更加深刻有力。
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