概要：下面是由www.85jc.com小编分享的《亲爱的爸爸妈妈》赏析，希望能够帮助到大家。作者简介张国龙张国龙(1972—)，祖籍四川。文学博士。现任教于北京师范大学文学院。主要从事儿童文学和当代文学研究。出版有理论著作《战火的洗礼——西南联大的文化与文学》(合著)、随笔集《享受生命这一程》、“少年小说”《少年行者》、《蓝调少年》、《有种感觉你不懂》、《老爸老妈没感觉》和《头长反毛的小丫》等。已在《文艺评论》、《当代文坛》等刊物上发表论文数十篇。主编有散文集《真情》、《亲爱的爸爸妈妈》、《感悟乡情》、《感悟师生情》等。策划、制作的系列教育类图书《成就一生好习惯》，获第14届中国图书奖第一部分：写作者一行来到纪念地的所见所闻。第二部分：回顾历史，写作者看纪念演出。第三部分：写作者参加座谈会，从历史的回顾中看现实的走向。第四部分：写作者参观纪念馆，摘录被残杀的人留下的片纸只字。这篇文章是一篇对法西斯的控诉词，细读文章不难发现，文中充满了一组组看似矛盾对立实则统一的事物：历史与
《亲爱的爸爸妈妈》赏析,标签：初二语文知识扩展,http://www.85jc.com下面是由www.85jc.com小编分享的《亲爱的爸爸妈妈》赏析，希望能够帮助到大家。
作者简介
张国龙张国龙(1972—)，祖籍四川。文学博士。现任教于北京师范大学文学院。主要从事儿童文学和当代文学研究。出版有理论著作《战火的洗礼——西南联大的文化与文学》(合著)、随笔集《享受生命这一程》、“少年小说”《少年行者》、《蓝调少年》、《有种感觉你不懂》、《老爸老妈没感觉》和《头长反毛的小丫》等。已在《文艺评论》、《当代文坛》等刊物上发表论文数十篇。主编有散文集《真情》、《亲爱的爸爸妈妈》、《感悟乡情》、《感悟师生情》等。策划、制作的系列教育类图书《成就一生好习惯》，获第14届中国图书奖
第一部分：写作者一行来到纪念地的所见所闻。
第二部分：回顾历史，写作者看纪念演出。
第三部分：写作者参加座谈会，从历史的回顾中看现实的走向。
第四部分：写作者参观纪念馆，摘录被残杀的人留下的片纸只字。
这篇文章是一篇对法西斯的控诉词，细读文章不难发现，文中充满了一组组看似矛盾对立实则统一的事物：历史与现实、美丽与沉重、忏悔与狡辩、人性的呼唤与罪恶的枪声.
1历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。
成千上万的人来纪念当年被残杀的人，特别是两位生还者来到这里，半个世纪前残酷的历史呈现在人们眼前，在凄风苦雨的悲哀气氛中，历史和现实融合了。残酷的历史令人悲哀，南斯拉夫人民没有忘记历史，成千上万的人来到这里纪念死者，这又是美丽的。这一切都是真实的;47年前纳粹竟然认为种族有优劣，竟然以优等种族自居，要消灭劣等种族，这又是何等荒谬。
2 引用迪桑卡的诗句 表示歌唱孩子们“对未来的憧憬，对生命的喜悦”。
他们还年幼，还在小学念书，他们的生命才起步，对未来充满美好的梦想。他们正努力学习，向往将来“在阳光下奔跑”，创造人生的业绩。他们在爱的阳光下成长，丝毫没有意识到近在眼前的死亡威胁。歌唱孩子的可爱和希望，正是对纳粹强盗的控诉。
3没有仇恨，没有愤怒;只有悲哀，只有记忆，只有警告——世间永远不能再有战争和屠杀了。”表达了南斯拉夫人民要和平，不要战争。
4 亲爱的爸爸妈妈》中‘七千多人啊’在本段作用:夸张，用来表示人物的心情和推动加速情节的发展，给全文以感染力，引人入胜。
5 亲爱的爸爸妈妈里记叙纪念活动的四个片段:第一个是坟地所见所闻;第二是记述各种演出记念活动;第三是记录作家座谈会;第四是摘录遗言。
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