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  1. 《草船借箭》重难点分析

  2. [10-10 23:15:18]   来源:http://www.85jc.com  五年级语文知识   阅读:8724

概要:学习目标1、有感情地朗读课文,激发学生学习、亲近古代文学作品的兴趣。2、紧扣课文语言,感悟文中周瑜、诸葛亮等人物的特点,特别是通过对诸葛亮筹划安排“草船借箭”部分内容的研读,感受诸葛亮足智多谋,安排周密,知天文、懂地理、识人心的本领。3、学会“”等生字及由这些生字组成的新词,认识“瑜、幔”等生字。“妒、督、鲁”等10个生字,会写妒、忌、曹、督等教学重点了解草船借箭这件事情的前因后果和一步步的发展过程。从“草船借箭”这件具体事情体会诸葛亮的神机妙算和他的创新精神。教学难点从“草船借箭”这件具体事情体会诸葛亮的神机妙算和他的创新精神。

《草船借箭》重难点分析,标签:五年级语文知识扩展,http://www.85jc.com

  学习目标

  1、有感情地朗读课文,激发学生学习、亲近古代文学作品的兴趣。

  2、紧扣课文语言,感悟文中周瑜、诸葛亮等人物的特点,特别是通过对诸葛亮筹划安排“草船借箭”部分内容的研读,感受诸葛亮足智多谋,安排周密,知天文、懂地理、识人心的本领。

  3、学会“”等生字及由这些生字组成的新词,认识“瑜、幔”等生字。

  “妒、督、鲁”等10个生字,会写妒、忌、曹、督等

  教学重点

  了解草船借箭这件事情的前因后果和一步步的发展过程。

  从“草船借箭”这件具体事情体会诸葛亮的神机妙算和他的创新精神。

  教学难点

  从“草船借箭”这件具体事情体会诸葛亮的神机妙算和他的创新精神。


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