1. 《小摄影师》第一课时课堂实录

2. [10-10 23:15:18]   来源：http://www.85jc.com  三年级语文知识   阅读：8718次

概要：《小摄影师》第一课时课堂实录 海南省海口市双岛学园余晓彤

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《小摄影师》第一课时课堂实录 　 海南省海口市双岛学园　余晓彤 　 　 　　师：昨天交给同学们一个任务，了解高尔基，同学们做好准备了吗？

　　生：高尔基是苏联的大作家，是一位伟大的文学家。写过《童年》、《我的大学》。

　　师：你是怎么知道的？

　　生：爸爸妈妈告诉我的。

　　师：实际上爸爸妈妈就是你们最好的──

　　（生答，略）

　　师：你是怎么知道的？

　　生：是上网查到的。

　　师：上网查资料的确能找到很多的东西。

　　师：我们知道高尔基是世界著名的文学家，前苏联文学的创始人，还是著名的散文家。他写的散文诗《海燕》特别好，老师非常喜欢。给大家朗诵一下。

　　（师朗诵《海燕》的片断。）

　　师：这就是高尔基的作品，喜欢吗？那我们今天就来学习一篇写高尔基的文章《小摄影师》。

　　师：打开课本，自由读课文。

　　（生自由读课文，师板书课题。）

　　师：大家读完了吗，读好了吗？知道这个故事写了谁和谁之间的事？

　　生：是高尔基和一个小男孩之间的事。

　　（师板书）

　　师：写了一件什么事？

　　生：一个小男孩要为高尔基照相，把相片贴在墙报上的事。

　　（师随机板书。）

　　师：这个故事喜欢读吗？（喜欢）那就继续读吧！注意读的时候，遇到不认识的字查一www.85jc.com；不懂的词语反反复复读几遍；有不太明白的地方用笔作上记号。有没有这样的习惯。好，那就大声地读吧！

　　（生自由读课文。）

　　师：会读吗？课文里有的生字都会读吗？请看生字。

　　出示生字。

　　师：仔细地看一看它们有什么特点？

　　生：它们都是形声字。

　　（指名生读生字，正音，集体读。）

　　师：请同学们再来看看“躬”，看看字形，谁能理解它的意思？

　　生：它的意思是弯着腰，因为左边是身，表示身体，右边是“弓”表示弯着腰。

　　师：有些形声字就能看字形理解字的意思。

　　（集体再读其它生字：摄志桌社侧。）

　　再出示生字：……

　　师：看它们又有什么特点？

　　生：有的是平舌音，有的是翘舌音，（指名读，齐读）

　　再出示词语：摄影，同志，突然，鞠躬，……（生齐读）

　　再次出示生字：……

　　师：你们觉得哪些生字最难写？

　　生：“鞠”，因为这个字左边是革字旁，右边是“菊”字去掉草字头。

　　生：这个字左窄右宽。

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