概要：重难点分析■教学目标（1）、认知目标：理解重点词句（2）、能力目标：有感情地朗读课文，理解课文内容。抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。（3）、情感目标：明白同一事物从不同角度去看就有所不同（横看成岭侧成峰，远近高低各不同）；要尊重事实，实事求是的道理。■教学重点引导学生抓住文中的重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理，能联系生活实际谈自己的体会。--同一事物从不同角度去看就有所不同（横看成岭侧成峰，远近高低各不同）；要尊重事实，实事求是。■教学难点理解课文内容，明白老师通过练习画杨桃的这件事所说的道理。
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■教学目标
（1）、认知目标：理解重点词句
（2）、能力目标：有感情地朗读课文，理解课文内容。
抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。
（3）、情感目标：明白同一事物从不同角度去看就有所不同（横看成岭侧成峰，远近高低各不同）；要尊重事实，实事求是的道理。
■教学重点
引导学生抓住文中的重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理，能联系生活实际谈自己的体会。--同一事物从不同角度去看就有所不同（横看成岭侧成峰，远近高低各不同）；要尊重事实，实事求是。
■教学难点
理解课文内容，明白老师通过练习画杨桃的这件事所说的道理。
