概要:重难点分析■教学目标(1)认知目标:会认“戴”等13个生字,会写“兄”等12个字。(2)能力目标:能正确、流利有感情地朗读课文,体会画家和牧童的优秀品质。(3)情感目标:懂得既要敢于挑战权威,又要谦虚谨慎;培养收集资料的兴趣和习惯。■教学重点有感情地朗读课文,■教学难点理解课文内容,感悟画家的谦虚谨慎的优秀品质和牧童敢于挑战权威的精神。
《画家和牧童》 重难点分析,标签:二年级语文知识扩展,http://www.85jc.com 重难点分析
■教学目标
(1)认知目标:会认“戴”等13个生字,会写“兄”等12个字。
(2)能力目标:能正确、流利有感情地朗读课文,体会画家和牧童的优秀品质。
(3)情感目标:懂得既要敢于挑战权威,又要谦虚谨慎;培养收集资料的兴趣和习惯。
■教学重点
有感情地朗读课文,
■教学难点
理解课文内容,感悟画家的谦虚谨慎的优秀品质和牧童敢于挑战权威的精神。
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