概要：(2)①课程开设急教学所需，罔顾个人意趣;②一身多任，不言困难，额外工作，从不推辞;③培养学生为至上，个人学术居其次。(答对一点给2分，意思答对即可)(3)①为学作文，有感而发，足见其深挚于中国文化生命、勇担道义之精神;②特殊政治思潮下，以平和之心面对，足见其屈伸自如、笃定淡然之胸襟风格;③面对传统文化精神大量流失，守住根基，寻绎道脉，足见其坚守国学正脉、承传文化之使命精神;④当后学遭排挤打压 时，奋笔疾书，仗义执言，足见其关注中华学脉薪火相传、后继有人的拳拳之心。(答出一点给2分，意思答对即可)(4)观点一：褒。①表面应承，并非实际放弃对真理的坚守，特殊时期还可避祸;②只有保全自我，才可更好守正，屈伸自如本身就是一种智慧;③能以平和之心面对暂时动荡。是更高层次的笃定与达观。观点：二贬。①“独立之精神，自由之思想”是学者的生命;②坚持真理，宁折不弯，是为人的原则;③敢于斗争。不畏殉道，有助于改变现状。(不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究。即可根据观点是否正确，论述是否合理、理由是
2017年高三语文模试题,标签：高三语文课后习题答案,http://www.85jc.com(2)①课程开设急教学所需，罔顾个人意趣;②一身多任，不言困难，额外工作，从不推辞;③培养学生为至上，个人学术居其次。
(答对一点给2分，意思答对即可)
(3)①为学作文，有感而发，足见其深挚于中国文化生命、勇担道义之精神;②特殊政治思潮下，以平和之心面对，足见其屈伸自如、笃定淡然之胸襟风格;③面对传统文化精神大量流失，守住根基，寻绎道脉，足见其坚守国学正脉、承传文化之使命精神;④当后学遭排挤打压 时，奋笔疾书，仗义执言，足见其关注中华学脉薪火相传、后继有人的拳拳之心。
(答出一点给2分，意思答对即可)
(4)观点一：褒。
①表面应承，并非实际放弃对真理的坚守，特殊时期还可避祸;②只有保全自我，才可更好守正，屈伸自如本身就是一种智慧;③能以平和之心面对暂时动荡。是更高层次的笃定与达观。
观点：二贬。
①“独立之精神，自由之思想”是学者的生命;②坚持真理，宁折不弯，是为人的原则;③敢于斗争。不畏殉道，有助于改变现状。
(不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究。即可根据观点是否正确，论述是否合理、理由是否充分酌情给分。观点明确，给2分;理由充分、论述合理，给6分)
五、语言文字运用(20分)
13.(3分)B (A从善如流：听取正确的意见及接受善意的规劝像流水那样快;B临渊羡鱼：比喻只有愿望而没有措施;C感同身受，原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样;现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历一样。一般不带宾语;D阳春白雪，原指战国时代楚国的一种艺术性较高、有难度的歌曲。后来泛指高深的、不通俗的文学艺术)
14.(3分)A (B语序不当，“已超龄服役25年”应放在“我国第一座自行设计建造”之后;C并列不当，“时代背景、社会与时代”相互包含。删去“时代背景”;D句式杂糅，删去“更好”)
15.(3分)C (③紧承前文;⑤④形成汉魏六朝诗与《诗经》《楚辞》的对比;②①⑥得出结论，并和下文联系紧密)
16.(1)位置：石峁城址内城偏西的中心部位。
(2)形状：大致呈方形但转角处为圆形。
(3)护披墙体：堑山砌筑。
(每答出一点给2分，意思答对即可)
17.示例：我不去想是否能够如愿，既然树立目标，便只顾一往无前;我不去想能否飞得更远，既然执着于蓝天，就纵情的扇动翅膀。
(内容贴切2分，句式相同2分，语言生动1分，共5分;只写一句最多得2分)
六、写作(60分)
18.参照高考作文等级评分标准 1
附：[参考译文]
刘温叟。字永龄，河南洛阳人。为人厚重方正。七岁就能写文章，擅长楷书、隶书书法。显德初年，升任礼部侍郎、知贡举。录取进士十六名。有人向皇帝诬陷他，皇帝发怒，斥除其中十二人，把温叟贬任为太子詹事。温叟实际上并无私心，后来几年，那些被斥除的人相继考中。
宋朝初期，改任刑部侍郎。建隆九年，任御史中丞。遭母丧，退居西洛，不久恢复本官。建隆三年，兼任判吏部铨。一天晚上回家从宫前走过，太祖正与中黄门数人偶然登明德门西楼，温叟前面骑马的侍从偷偷地知道了，告诉他。温叟下令像平常过皇宫那样传呼。第二天朝见时，温叟详细地说;“人主登楼非时，则近臣都希望得到降恩宽恕，护卫诸军也希望得到赏赐。我之所以呼喝开路走过皇宫的原因，是想向众人暗示陛下不是时候不会登楼啊。”太祖认为他做的对。御史府旧例，每月赏给公用茶、御史中丞得钱一万，公用不足就以罚款补充。温叟厌恶罚款之名而不取用。任台丞十二年，多次求人自代。太祖难找合适人选，不允许。开宝四年染病，太祖知道他贫穷，赏赐给他器币，几个月后去世，终年六十三岁。
太宗在任晋王时，听说他清正耿直，派人送给他钱五百千，温叟接受下来，存放在厅西舍房中，命令府吏封署后离去。第二年重午节，太宗又派人送去角黍、执扇，所派的人正好是去年送钱的人。看见西舍封记还在，回来后告诉太宗。太宗说：“我的钱他尚且不用，何况是他人的钱?从前接受下来，是不想拒绝我;现在过了一年还不启封，他的清节越是明显。”命令官吏把所送物品载回。这年秋天，太宗在后苑侍奉太祖用宴，在谈论当世有名的清节之士时，详细讲述了刘温叟以前的事情，太祖再三叹赏。
雍熙初年，他的儿子炤被罢免徐州观察推官待选，因为家贫到朝廷请求注官。等到皇帝诏见时，太宗问他是谁的儿子。回答是温叟。太宗很悲伤，召宰相来谈他的事，并且说当今大臣很少这样的了。于是问他：“炤应得任什么官?”宰相说：“免除待选作为厚恩。”太宗说：“他的父亲有清廉的节操，录用他的儿子入朝做官，是希望能够表示劝勉。”提升炤为太子右赞善大夫。温叟的另两个儿子刘炳、刘烨都考中进士。
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