概要：谦无佗能，直以聚敛为事，庄宗初即位，推恩天下，除百姓田租，放诸场务课利欠负者，谦悉违诏督理。故事：观察使所治属州事，皆不得夺达，上所赋调，亦下观察使行之。而谦直以租庸帖调发诸州不关观察观察使交章论理以谓制敕不下支郡刺史不专奏事唐制也租庸直帖沿伪粱之弊不可为法今唐运中兴愿还旧制。诏从其请，而谦不奉诏，卒行直帖。又请减百官俸钱，省罢节度观察判官、推官等员数。以至鄣塞天下山谷径路，禁止行人，以收商旅征算;遣大程官放猪羊柴炭，占庇人户;更制括田竿尺;尽率州使公廨钱，由是天下皆怨苦之。明宗立，下诏暴谦罪，斩于洛市，籍没其家。遂罢租庸使额，分盐铁、度支、户部为三司。——选自《新五代史》卷二十六5.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)A.自少为吏，工书算 工：擅长B.而革尝以手书假租庸钱十万 假：假装C.已而正言病风 病：患病D.诏从其请，而谦不奉诏 从：依照6.下列各组句子中，加点词的意思和用法都不相同的一组是(3分)A.而郭崇韬用魏博观察使判官张宪为使 而物议未可居大任B.革以语崇韬 直以聚敛为事C.因
2017年高三语文二模试卷,标签：高三语文课后习题答案,http://www.85jc.com谦无佗能，直以聚敛为事，庄宗初即位，推恩天下，除百姓田租，放诸场务课利欠负者，谦悉违诏督理。故事：观察使所治属州事，皆不得夺达，上所赋调，亦下观察使行之。而谦直以租庸帖调发诸州不关观察观察使交章论理以谓制敕不下支郡刺史不专奏事唐制也租庸直帖沿伪粱之弊不可为法今唐运中兴愿还旧制。诏从其请，而谦不奉诏，卒行直帖。又请减百官俸钱，省罢节度观察判官、推官等员数。以至鄣塞天下山谷径路，禁止行人，以收商旅征算;遣大程官放猪羊柴炭，占庇人户;更制括田竿尺;尽率州使公廨钱，由是天下皆怨苦之。
明宗立，下诏暴谦罪，斩于洛市，籍没其家。遂罢租庸使额，分盐铁、度支、户部为三司。
——选自《新五代史》卷二十六
5.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)
A.自少为吏，工书算 工：擅长
B.而革尝以手书假租庸钱十万 假：假装
C.已而正言病风 病：患病
D.诏从其请，而谦不奉诏 从：依照
6.下列各组句子中，加点词的意思和用法都不相同的一组是(3分)
A.而郭崇韬用魏博观察使判官张宪为使 而物议未可居大任
B.革以语崇韬 直以聚敛为事
C.因以宪留守北都 谦因乘间谓革日
D.乃趣召宪 景进数以为言，乃罢正言
7.以下各组句子中，全都表现孔谦“倾巧”、“聚敛”的一组是(3分)
①大小百余战，谦调发供馈，未尝阙乏
②租庸钱谷，悉在目前，委一小吏可办。鄹都天下之重，不可轻以任人
③谦益愤愤，因求解职 ④谦悉违诏督理
⑤遣大程官放猪羊柴炭，占庇人户 ⑥更制括田竿尺
A.①③⑥ B.①②⑤ C.②④⑥ D.③⑤⑥
8.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.孔谦年轻时就开始当官，并且因为懂得投好他人，因而深受庄宗喜爱。
B.孔谦为了当上租庸使，暗中伪造豆卢革过失的证据，逼使豆卢革因害怕请求罢官让位，但是这样并没有使孔谦当租庸使的愿望实现。
C.王正言接替豆卢革成为租庸使后，孔谦气愤得请求罢官，也因此激怒了唐庄宗，幸好伶官景进解救，才得以保命。
D.唐庄宗刚登位时就实施多项利民措施，但是孔谦为达到聚敛的目的，竟敢违背庄宗意旨，也不按旧例让观察使行使职权。
9.断句和翻译。(10分)
(1)用“/”给下面的文段断句。(4分)
而谦直以租庸帖调发诸州不关观察观察使交章论理以谓制敕不下支郡刺史不专奏事唐制也租庸直帖沿伪梁之弊不可为法今唐运中兴愿还旧制
(2)翻译下面的句子。(6分)
①谦因以书示崇韬，而微泄其事，使革闻之。
②明宗立，下诏暴谦罪，斩于洛市，籍没其家。
10.阅读下面一首宋词，回答问题。(7分)
荔枝香近
宋•周邦彦
照水残红零乱，风唤去。尽日恻恻轻寒，帘底吹香雾。黄昏客枕无憀①，细响当窗雨。看
两两相依燕新乳②。
楼下水，渐绿遍、行舟浦。暮往朝来，心逐片帆轻举。何日迎门，小槛朱笼报鹦鹉③。共
剪西窗蜜炬。
【注】①无憀：无聊的意思。 ②燕新乳③报鹦鹉：都暗含鸟雀恋巢之意。
(1)词的上片描绘了一幅怎样的景象?蕴含了什么感情?(3分)
(2)词的下片主要运用了哪些艺术手法，请结合相关诗句做简要分析。(4分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题，多选则按前3题计分。答对一空给1分)(6分)
(1)子日：“夫仁者， ， 。(《论语》)
(2) ， 。江畔何人初见月?江月何年初照人?(张若虚《春江花月夜》)
(3)二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。 ， ?(姜夔《扬州慢》)
(4) ， 。桂殿兰宫，即冈峦之体势。(王勃《腾王阁序》)
三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12 -15题。
阅读经典的文化价值
徐 雁
在五千年的历史长河里，中华民族不但创造出了辉煌的物质文明成果，而且创造出了灿烂的精神文明之花。这文明的载体，就是历经劫难而传承下来的经典文献。它们被一代又一代的读书人所传抄记诵、编辑印行，并整理研究和阐述发扬，从而在社会个体的心理和情意，以及民族群体的思想和文化等方面，深远地影响了中国社会的各个阶层，促进了中华民族的文化认同。
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