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  1. 2017年高二上册语文期末考试题(有答案)

  2. [05-11 16:09:40]   来源:http://www.85jc.com  高二语文课后练习   阅读:8514

概要: 说明:本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。满分100分,考试时间120分钟。答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡。第I卷(阅读题 共46分)一、古代诗文阅读(28分)(一)文言文阅读(14分)阅读下面的文言文,完成1~4题庖丁为文惠王解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然①向然,奏刀騞然,莫不中音;合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非全牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤导大窾因其固然,枝经肯綮之末未尝微碍,而况大軱乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年 矣,所解数 千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。是以十九年而刀刃若新发于硎②。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,謋然已解,牛不知其死也,如土委地。提刀而立,

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  说明:本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。满分100分,考试时间120分钟。答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡。

  第I卷(阅读题 共46分)

  一、古代诗文阅读(28分)

  (一)文言文阅读(14分)

  阅读下面的文言文,完成1~4题

  庖丁为文惠王解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然①向然,奏刀騞然,莫不中音;合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。

  文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”

  庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非全牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤导大窾因其固然,枝经肯綮之末未尝微碍,而况大軱乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年 矣,所解数 千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。是以十九年而刀刃若新发于硎②。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,謋然已解,牛不知其死也,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。”

  文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”

  【注】①砉然:骨肉相离的声音。②硎:磨刀石。

  (选自《庄子•养生主》)

  1.对下列句子 中加点的词,解释不正确的一项是( ) (2分)

  A.乃中《经首》之会 会:韵律,节奏。

  B.臣之所好者道也,进乎技矣 进:进入。

  C .刀刃若新发于硎 发:生,出,引申为“磨”。

  D.善刀而藏之 善:擦拭,揩拭。

  2.以下各组 句子中,全都表现庖丁技艺高超的一组是( )(2分)

  ①合于《桑林》之舞 ②手之所触,肩之所倚

  ③牛不知其死也 ④未尝见全牛也

  ⑤所见无非全牛者 ⑥批大郤导大窾因其固然

  A.①③⑤ B.②④⑥

  C.②④⑤ D.①③⑥

  3.下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是( ) (2分)

  A.庄子这个寓言于后世形成了如下成语:庖丁解牛、游刃有余、踌躇满志、切中肯綮、目无全牛等。

  B.屠宰一头牛无疑是很复杂的,庖丁为什么屠宰起来刀刀到位,轻松简单,其原因就是庖丁熟练地掌握了牛的大小。

  C.这个故事是说做事不仅要掌握客观规律,还要保持一种谨慎小心的态度,收敛锋芒,懂得运用规律的同时,更要去反复实践,方能运用自如。

  D.寓言中庄子把牛比喻成复杂的社会,尽管斗争激烈,但总有间隙可寻,只要像庖丁那样顺应环境,回避矛盾,就能保住性命,养护精神。这也就是文章最后文惠君得到的一种养生之道。

  4.把文言选段中划线句以及《先秦诸子选读》课文中的句子翻译成现代汉语。(8分)

  (1)臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。 (2分)

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  (2)良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。(2分)

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  (3)不义而富且贵,于我如浮云。(《论语•述而》)(2分)

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  (4)夫轻诺必寡信,多易必多难。(《老子》)(2分)

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  (二)古代诗歌阅读(6分)

  阅读下面两首古诗,完成第5题。

  夜雨寄北 李商隐

  君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

  何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

  渡桑乾 刘 皂

  客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。

  无端更渡桑乾水,却望并州是故乡。

  5.(1)请从体裁和内容上说说这两首诗的相同之处。(2分)

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  (2)文章开篇如惊鸿,一瞥已是惊天地。请你简要赏析这两首诗的开端诗句。(4分)

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