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  1. 2017年秋人教版九年级语文上册第一次月考试题及答案

  2. [05-11 16:09:40]   来源:http://www.85jc.com  初三语文课后练习   阅读:8364

概要: ⑩想来也是,没有一种给予是理所当然的,没有什么是必须和应该的;所以,没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的,都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚,一株草会因一缕春风摇曳多姿,一湖水也会因一片落叶荡漾清波,一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。 17、选文第④段中老人说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”,在老人眼里,哪些孩子才配得到他的资助? (2分) 答: 18、理解下面词语在语境中的含义。 (4分) (1)大家断定书中自有“黄金屋”。 问:文中的“黄金屋”指的是什么? 答: (2)寄出去的书原来是块“试金石”…… 问:文中的“试金石”有什么含义? 答: 19、选文第⑦段中说“老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气”,请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。 (3分) 答: 20、选文第⑤段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔?(2分) 答: 21、联系选文主旨,理解第⑨段中“纵使给了他阳光,日后也不会放射出自身的温暖”的含义。(3分) 答: 22、选文题目说“没有一种给

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⑩想来也是,没有一种给予是理所当然的,没有什么是必须和应该的;所以,没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的,都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚,一株草会因一缕春风摇曳多姿,一湖水也会因一片落叶荡漾清波,一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。
17、选文第④段中老人说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”,在老人眼里,哪些孩子才配得到他的资助? (2分)
答:
18、理解下面词语在语境中的含义。 (4分)
(1)大家断定书中自有“黄金屋”。
问:文中的“黄金屋”指的是什么?
答:
(2)寄出去的书原来是块“试金石”……
问:文中的“试金石”有什么含义?
答:
19、选文第⑦段中说“老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气”,请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。 (3分)
答:
20、选文第⑤段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔?(2分)
答:
21、联系选文主旨,理解第⑨段中“纵使给了他阳光,日后也不会放射出自身的温暖”的含义。(3分)
答:
22、选文题目说“没有一种给予是理所当然的”,联系生活实际,谈谈你对这句话的认识。(4分)
答:
四、写作(50分)
题目:《门其实开着》
要求:
1.文体不限。可以记叙经历,编写故事,抒发感情,发表议论,展开想象。(诗歌除外)
2.不要出现真实的人名、地名和校名。
3.书写工整,500字以上。

参考答案
一、积累与运用(24分)
1、yǔn mí 晖 柩 2、略 3、林冲 花和尚 黑旋风 吴用
4、⑴青春是什么?(3分)例:(比喻2分,含义1分)
青春是什么?青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每个人都是一叶张帆起航的小舟,从这条河上驶过。
青春是什么?青春是一片浩瀚的海,是一片不见天际的海。每个人都是一道涓涓奔流的小溪,别无选择汇向大海。
青春是什么?青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。每个人都是一只羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔。
⑵青春宣言:(2分)例(积极向上即可)
我微笑、乐观、自信、坚强; 我轻松、积极、不卑、不亢;
我健康、豁达、心胸宽广;我将百折不挠,去实现理想;
我要不断超越,走向明天,走向辉煌!
5、简洁大方、生动可爱、(积极向上)。 奋勇争先、憧憬未来
6、(1)了却君王天下事,嬴得生前身后名。(2)右手秉遗穗,左臂悬敝筐。(3)零落成泥碾作尘,只有香如故。无意苦争春,一任群芳妒。
(4)鸡声茅店月,人迹板桥霜。
二、阅读(46分)(一)、(14分)
7.我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人,是个过客
8.马蹄 春帷 相见时难别亦难,东风无力百花残。
9.比喻 倦守空闺的女子,娇美的面容因等待而憔悴
10.B
11.鲜明的韵律感,具有古典美的意象和比喻以及含蓄动人的故事情境,是本诗最主要的艺术特色。
(二)、课内文段阅读,完成练习题。 (14分)
12.对着遗迹、坟墓等怀念(古人或旧事)。 指心胸开阔,没有牵挂。
13.在儿子精神消沉时写的。
14.从两方面写怎样面对情绪上的跌宕的:
1、应该对这一切泰然处之,尽量让心理保持平衡,不至于受伤。
2、冷静、客观地分析前因后果,吸取教训,引为借鉴。
15.比喻。说明控制情绪的必要。
16.略。
(三)、(18分)
17、(2 分 ) 只 有 那 些 心存感 激 的人才有 资 格得到他 的资 助 。
18、 (4分) (1)(2分) “黄 金 屋 ” 指 纸 钞或值 的东 西 。
(2)(2分 )“ 试 金 石 ” 是说 寄 出 去的书 成为 检验 孩子们是否具有 感恩之心的测试物 。(意 合 即 可)( 试金 一 测试 感恩之心 ,1分;石 - 寄出 去的书 , 1 分 )
19、(3分)答案示例:老人在想:为什么这么多孩子在收到书后都无动于衷?难道他们对别人的给与都不知感激?难道这群孩子情感都那么缺乏?如果是这样,那我们的后代就让人担忧了。”(内容2分,须紧扣老人为收不到来信而着急、郁闷的心理来写;表达1分.须通顺〕
20、( 2分 )为 后 文 老人 等 待 学 生来信(来 电)和 收 到贺卡埋下 伏 笔 ( 两 点 , 每 点 1 分)
21、(3分 ) 因 为 没 有 感 激 之心 即 使 受 到 别人再 多 的 关 爱 , 今 后 也 不 懂 得 去 关 爱 他 人 .回报社会。 (阳光 ”与“温暖”的理 解各1分,语言 表达1分)

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