当前位置:八五教程网教学知识语文学习语文课后练习初三语文课后练习《祖国啊,我亲爱的祖国》能力训练与素质培养» 正文
  1. 《祖国啊,我亲爱的祖国》能力训练与素质培养

  2. [10-10 23:15:55]   来源:http://www.85jc.com  初三语文课后练习   阅读:8663

概要:6、 我/是你河边上/破旧的/老水车, 数百年来/纺着疲惫的歌; 我/是你额上/熏黑的/矿灯, 照你/在历史的隧洞里/蜗行/摸索; 我/是干瘪的稻穗,/是失修的路基; 是/淤滩上的/驳船 把纤绳深深 勒进你的/肩膀, ──祖国啊! …… 我/是你簇新的理想, 刚从神话的蛛网里/挣脱; 我/是你雪被下/古莲的胚芽; 我/是你挂着眼泪的/笑涡; 我/是新刷出的/雪白的起跑线;

《祖国啊,我亲爱的祖国》能力训练与素质培养,标签:初三语文课后习题答案,http://www.85jc.com
  6、

          我/是你河边上/破旧的/老水车,
          数百年来/纺着疲惫的歌;
          我/是你额上/熏黑的/矿灯,
          照你/在历史的隧洞里/蜗行/摸索;
          我/是干瘪的稻穗,/是失修的路基;
          是/淤滩上的/驳船
          把纤绳深深
          勒进你的/肩膀,
          ──祖国啊!

          ……
          我/是你簇新的理想,
          刚从神话的蛛网里/挣脱;
          我/是你雪被下/古莲的胚芽;
          我/是你挂着眼泪的/笑涡;
          我/是新刷出的/雪白的起跑线;
          是/绯红的黎明
          正在/喷薄;
          ──祖国啊!

  7、⑴ 老水车、矿灯、稻穗、路基、驳船;

    ⑵ 破旧、熏黑、干瘪、失修、淤滩上的

    ⑶ 给人贫困、落后的感觉。

    ⑷ 象征(“老水车”“矿灯”“盗穗”“路基”“驳船”等,象征着祖国饱经风雨而依然具有顽强活力的特点。

    ⑸ 深沉而悲痛。

  8、第三节诗中的感情色彩由悲哀愁苦一变而欣喜亢奋。诗人用的意象有“簇新的理想”“古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“新刷出的雪白的起跑线”“绯红的黎明”等,这显示出祖国摆脱束缚,蒸蒸日上的状态。

  9、第一节:回溯祖国数百年的贫困、落后的历史。

    第二节:描绘处于历史转折时期的祖国形象。

 10、《祖国啊,我亲爱的祖国》以第一人称写成,以“我”向“你”(祖国)的倾诉,表达了抒情主人公强烈的爱国之情和历史责任感。诗中,“我是你……”或“我是……”句式反复出现,强调“我”和祖国一同走过艰难困苦、一同经历沧桑,“我”和祖国生死相依、血肉相连。这个“我代表着与共和国有着共同命运的一代人,这一代人面临新的历史机遇,他们将承当起振兴中华的历史责任。“我”的形象,是熔铸在祖国的大形象里的。

六、“岸”象征着女性的爱情归宿。“风”即由时代紧迫感带来的前行的动力。“风暴”暗指诗人以及同时代的人们经历的时代风云。“灯”象征信念和未来。

上一页  [1] [2] [3] 


Tag:初三语文课后练习初三语文课后习题答案语文学习 - 语文课后练习 - 初三语文课后练习

上一篇:《祖国啊,我亲爱的祖国》同步练习
留言板
取消 发布留言