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  1. 人教版八年级语文下册期末复习资料

  2. [11-19 11:09:33]   来源:http://www.85jc.com  初二语文课后练习   阅读:8602

概要:(3)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。译:醉翁的情趣不在于喝酒上,而在乎山水之间啊。(4)山水之乐,得之心而寓之酒也。译:欣赏山水的乐趣,领会于心并寄托于酒。(5)朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。译:早上上山,傍晚返回,四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的。(6)临溪而渔,溪深而鱼肥。译:到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥。(7)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。译:苍老的容颜,雪白的头发,醉醺醺地坐在人们中间:这是太守喝醉了。(8)树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。译:树林茂密阴蔽,上下一片叫声,是游人走后鸟儿在欢唱呀!(9)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。译:游人们知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐呀。(10)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。译:醉了能和他们一块快乐,醉醒后能写文章表达这种快乐的,是太守。太守是谁?是庐陵的欧阳修呀!5、复习文章知识。(1)归纳段意 第一段:写醉翁亭自然环境和命名缘由。 第二段:写山间朝暮和四季景色。第三段:滁人、宾客、太守游琅

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  (3)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。译:醉翁的情趣不在于喝酒上,而在乎山水之间啊。

  (4)山水之乐,得之心而寓之酒也。译:欣赏山水的乐趣,领会于心并寄托于酒。

  (5)朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

  译:早上上山,傍晚返回,四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的。

  (6)临溪而渔,溪深而鱼肥。译:到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥。

  (7)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

  译:苍老的容颜,雪白的头发,醉醺醺地坐在人们中间:这是太守喝醉了。

  (8)树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

  译:树林茂密阴蔽,上下一片叫声,是游人走后鸟儿在欢唱呀!

  (9)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

  译:游人们知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐呀。

  (10)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

  译:醉了能和他们一块快乐,醉醒后能写文章表达这种快乐的,是太守。太守是谁?是庐陵的欧阳修呀!

  5、复习文章知识。

  (1)归纳段意 第一段:写醉翁亭自然环境和命名缘由。 第二段:写山间朝暮和四季景色。

  第三段:滁人、宾客、太守游琅山的情形。第四段:写日暮醉归,点明全篇主旨。

  (2)本文第一段写景的顺序是什么?答:由远到近。

  (3)“太守自谓也”在文中作用是什么?答:制造悬念,引出下文。

  (4)请写出贯穿全文主线的句子。答:山水之乐,得之心而寓之酒也。

  (5)第三段文字一共描绘了几幅图画?分别是什么?核心又是什么?

  答:四幅。滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉;其中核心是太守醉。

  6、理解背诵。(1)“醉翁”的由来是什么?请用文中原话回答。

  答:饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。

  (2)本文以色彩鲜明的语言,描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是什么?

  答:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者。

  (3)第二段中哪个句子把山水之乐具体化了?

  答:朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

  (4)请写出夕照全景的句子。

  答:已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

  (5)请写出归后情景的句子。答:树林阴翳,鸣声上下。

  (6)概括本文的主旨。与民同乐(文中原句“醉能同其乐”)(醉乐统一的句子)

  (7)领起全文的句子是:环滁皆山也。

  (8)文章中微露主旨的句子是:醉翁之意不在酒。

  (9)体现全文核心及醉翁命名之意(写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在)的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

  (10)为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是;醉翁之意不在酒。

  (11)文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

  (12)表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

  (13)文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。

  (14)文中与'饮少辄醉,而年又最高'相照应的文字是:苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

  7、请举出本课的两个成语,并说说现在人们常用它表达什么意思。

  “醉翁之意不在酒”现在通常用来表示:本意不在此,而在别的方面

  “水落石出”现在通常用来表示:事情真相大白

  8、本文表达了作者怎样的思想感情?答:寄情山水,与民同乐的旷达情怀。

  《 岳阳楼记》

  一、生字

  谪(zhé)守 朝晖(huī)夕阴霏霏(fēi)薄暮冥冥(míng)

  霪(yín)雨 心旷神怡(yí) 皓(hào)月宠辱偕(xié)忘

  潜行(qián) 浩浩汤汤(shāng) 潇(xiāo)湘属 ( zhǔ 同“嘱”)

  二、重点解词

  增其旧制:扩大它旧有的规模。制,规模。横无际涯:宽阔无边。涯,边。

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