概要：尴尬gān gà 锃zèng亮 甲胄zhòu 戳chuō粲càn然 剑鞘qiào 广袤mào 禁锢gù点拨：“鬈”不要误读为“juǎn”；“锃”不要误读为“chéng”。2．根据下面的解释写出相应的词语。(1)比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。鹤立鸡群(2)理好衣襟端端正正坐着，形容严肃庄重的样子。正襟危坐(3)低着头显得很谦卑恭顺的样子。颔首低眉(4)惶恐不安。诚惶诚恐(5)广阔无边。广袤无垠点拨：正确理解词语的意思，善于积累词语。3．用恰当的词语填空。(1)留给人的总印象是失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙。(2)永远流浪的天才灵魂，竟然在一个土头土脑的俄国人身上找到了简陋归宿，从这个人身上看不出有任何精神的东西，缺乏诗人、幻想者、和创造者的气质。二、重点句子背记知识清单1．无疑，这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢；这张脸蒙昧阴沉，“郁郁寡欢”，丑陋可憎。2．高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”三
人教版八年级下重点字词及文学常识大全,标签：初二语文课后习题答案,http://www.85jc.com二、重点句子背记知识清单
1．无疑，这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢；这张脸蒙昧阴沉，“郁郁寡欢”，丑陋可憎。
2．高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
三、文学(文体)常识背记知识清单
1．《列夫•托尔斯泰》：节选自《三作家》，作者茨威格是奥地利(国家)的著名小说家，传记作家。列夫•托尔斯泰是俄国的著名作家。主要作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》等。
2．米开朗琪罗是意大利(国)的雕塑家、画家。
3．陀斯妥耶夫斯基是俄国著名的作家。主要作品有小说《白夜》、《罪与罚》、《白痴》、《卡拉玛佐夫兄弟》等。
第5课 再塑生命
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
搓cuō捻niǎn 绽zhān开 臂pì如
繁衍yǎn 觅mì食 栖qī息
小憩qì 枝桠yā 期期艾艾ài
点拨：“绽”不要误读为“dìng'’：“譬”不要误读为“bì”；“栖”不要误读为“xī”。
2．根据拼音写出相应的汉字。
(huǎng) 恍然大悟 (míng) 冥思(xiá) 遐想
困(huò) 惑 穿(suō) 梭 迁(xǐ) 徙
3．用恰当的词语填空。
(1)在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。
(2)我从每一件东西的名称慢慢学起，由期期艾艾地发音，进展到可以在莎士比亚的十四行诗中．进行无限美妙的想像。
4．根据下面的解释写出相应的词语
(1)界限分明，完全不同。截然不同
(2)不可用言语来形容。不可名状
(3)突然醒悟过来了。恍然大悟
(4)原指读书要领会精神实质，不必咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。不求甚解
二、重点句子背记知识清单
1．啊!原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。
2．我又获得了一种新的知识——大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!
三、文学(文体)常识背记知识清单
1．《再塑生命》选自《假如给我三天光明》。作者是海伦•凯勒，美国女作家、教育家。本文中这位为她“再塑生命”的老师是莎莉文老师。
2．莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人，他的四大悲剧是《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》；喜剧是《威尼斯商人》。
第6课 雪
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
磬qìng口 胭脂奁lián 凛lǐn冽liè 朔shuò方
点拨：“朔”不要误读为“sù”。
2．根据拼音写出相应的汉字。
花(bàn) 瓣 (tuì) 褪尽
目光(zhuó zhuó) 灼灼 (kuàng)旷野
3．用恰当的词语填空。
(1)暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
(2)朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙。
二、重点句子背记知识清单
1．江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
2．是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
三、文学(文体)常识背记知识清单
1．鲁迅原名周树人，是我国现代文学史上伟大的文学家、思想家、革命家。《雪》选自他的散文诗集《野草》。
2．散文诗，它既有诗歌的特点，讲究押韵和节奏，又有散文的特点，比较有气势。
第7课 雷电颂
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
伫zhù立 睥pì睨nì tāng
tà 犀xī利 眩xuàn目 稽qí首
迸bèng射 忏chàn悔 木梗gěng 鞭挞tà
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