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  1. 人教版八年级语文上册同步练习:阿长与《山海经》

  2. [10-10 23:15:55]   来源:http://www.85jc.com  初二语文课后练习   阅读:8955

概要:Section targeting内容预览: 6 阿长与《山海经》 一、积累与运用 1.给下列加点的汉字注音。 骇( ) 掳( ) 悚( ) 惶急( ) 诘问( ) 保姆( ) 2.找出下列语句中的错别字,并改正过来。 ①……说得阔气一点,就是我的保母。( ) ②都是些烦锁之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。( ) ③但当我衰悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴幕着绘图的《山海经》了。( )( ) ④书的摸样,到现在还在眼前……( ) 3.解释句中加点的词语。 ①最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指。 A.切切察察-- B.絮说-- ②她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇,“那么,一年到头,顺顺流流……” 顺顺流流-- ③但到憎恶她的时候,--例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。 谋死-- ④我惧惮她什么呢! 惧惮-- 4.根据课文内容填空。 文中作者“憎恶”、“讨厌”阿长的原因是:(1) ;(2) ;对阿长产生敬意的原因又是:(3) ;(4)

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Section targeting

内容预览:
6 阿长与《山海经》
一、积累与运用
1.给下列加点的汉字注音。
骇( ) 掳( ) 悚( ) 惶急( ) 诘问( ) 保姆( )
2.找出下列语句中的错别字,并改正过来。
①……说得阔气一点,就是我的保母。( )
②都是些烦锁之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。( )
③但当我衰悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴幕着绘图的《山海经》了。( )( )
④书的摸样,到现在还在眼前……( )
3.解释句中加点的词语。
①最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指。
A.切切察察--
B.絮说--
②她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇,“那么,一年到头,顺顺流流……”
顺顺流流--
③但到憎恶她的时候,--例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。
谋死--
④我惧惮她什么呢!
惧惮--
4.根据课文内容填空。
文中作者“憎恶”、“讨厌”阿长的原因是:(1) ;(2) ;对阿长产生敬意的原因又是:(3) ;(4) ;(5) 。
5.“一条围巾的价钱由六元变为两元”,如改为下列表达,正确的是
A.原来一条围巾卖六元,生产成本降低后,价钱降低了两倍。
B.原来一条围巾卖六元,生产成本降低后,价钱降低了三分之二。
C.原来一条围巾卖六元,生产成本降低后,价钱降低了原来的三分之二。
D.原来一条围巾卖六元,生产成本降低后,价钱降低到原来的三分之一倍。
6.下面有三个句子,原文共有五十多字,请把它改成只有三十多字的两句话,要使原意无损,语言更简明。
原文:①还有一种立体的会活动的书,也很吸引人。②它的插图都是立体的。③当你把书打开的时候,书里的人和动物马上会站起来,跃然纸上,栩栩如生。
改写:
二、阅读
阅读下列文段,回答文后问题。
(一)
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益。但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
7.当“我”听到阿长买了《山海经》后,是怎样的一种精神状态?请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法。
8.“我”对阿长产生敬意的原因是什么?“我”对阿长的评价是什么?(用原文回答)
9.阿长为“我”买来《山海经》表现了她怎样的性格?
10.结尾一句是什么表达方式?抒发了作者怎样的感情?
11.“别人不肯做”中“别人”指 。
12.“人面的兽,九头的蛇,……果然在内。”这里的省略号的作用是 。
13.概括选文中“我”对阿长思想感情的变化?
(二)
有一次,幼小的我,忽然走到母亲面前,仰着脸问:“妈妈,你到底为什么爱我?”母亲放下针线,用她的面颊,抵住我的前额,温柔地,不迟疑地说:“不为什么--只因为你是我的女儿!”
小朋友!我不信世界上还有人能说这句话!“不为什么”这四个字,从她口里说出来,何等刚决,何等无回旋!她爱我,不是因为我是“冰心”。或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的,惟一的理由,就是我是她的女儿。总之,她的爱,是屏除一切,拂拭一切,层层的麾(同“挥”)开我前后左右蒙罩的,使我成为“今我”的原素,而直接的来爱我的自身。
天上的星辰,骤雨般落在大海上,嗤嗤繁响,海波如山一般的汹涌,一切楼层都在地上旋转,天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞,鸟儿归巢,走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中,只要我能寻找到她,投到她的怀里……天地一切都信她!她对于我的爱,不因着万物毁灭而更变!
她的爱不但包围我,而且普遍地包围着一切爱我的人;而且因着爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱天下的母亲。小朋友!告诉你一句小孩子以为是极( ),而大人们以为是极高深的话:“世界便是这样的建造起来的!”

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