概要: ⑷试评析诗句“举杯邀明月,对影成三人”。[方法提示:从诗句的内容、意境及在诗中作用评价] ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 【创新题】 语言的创新与应用: 1、用现实中的实例来理解“落红不是无情物,化作春泥更护花”的深刻含义。 _____
《诗五首》同步练习,标签:初二语文课后习题答案,http://www.85jc.com
【创新题】
语言的创新与应用:
1、用现实中的实例来理解“落红不是无情物,化作春泥更护花”的深刻含义。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2、名言警句积累:
⑴ 采菊东篱下,_____________。
⑵ 一言既出,_____________。
⑶ 少壮不努力,_____________。
⑷ 老吾老,以及人之老;_____________。
⑸ 言者无罪,_____________。
⑹ 淡泊以明志,_____________。
3、根据课文用原句填空:
⑴ 《白雪歌送武判官归京》一诗中,从视觉角度,色彩鲜明、红白映衬的两句诗是_____________。
⑵ 《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是_____________,_____________。
⑶ 写出三句含有写“风”的宋朝的诗词名句,并注明作者。
① _____________,作者是_____________。
② _____________,作者是_____________。
③ _____________,作者是_____________。
【参考答案】
〖积累运用〗
1、C
2、D
3、⑴⑵ 略
⑶ 采菊东篱下,悠然见南山
⑷ 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足
⑸ 落红不是无情物,化作春泥更护花
⑹ 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝
4、A
5、C
6、C
7、B
8、⑴ 这是新奇的联想,既表现诗人的开阔胸襟,又写出了边地特有的奇异风光。
⑵ “落红不是无情物,化作春泥更护花。”这两句作者为读者展现了动人景象:一片片飞花离开故枝纷纷坠落,在那一丛丛花树下堆砌起来,化作红粉香泥,养护新苗新花。诗人以落花自喻,向春天发誓:我们这片落花啊,决不是无情的废物。花落归根,最后化作春泥了,我们也还要去滋润未来的花,去孕育未来的五彩缤纷的春天。今天用此来表达为了美好事物勇于献身的精神。
〖课内语段练习〗
(一)
分类导航
最新更新